【摘要】下面是查字典政治网初一政治试题栏目为读者精心准备的2013七年级下册期末测试题,希望初一学生在学习政治时能够多做习题,巩固已学知识,从而提高学习能力,使学习更上一层楼。
2013七年级下册期末测试题
一、单项选择题(请选择一项最符合题意的选项,将字母序号填在题后括号内,每小题2分,共20分。)
1、老师的夸奖常常让我们学习起来信心百倍,这是因为( )
A.我们的自尊心受到了呵护与关爱 B.我们的心理很脆弱,受不得半点委屈
C.人人只愿意听到赞美之词 D.老师很少夸奖同学们
2、笛卡尔说:尊重别人,才能让人尊敬。这句话告诉我们( )
A.自尊的人知道自爱 B.自尊的人懂礼貌
C.自尊的人知荣辱 D.自尊的人知道尊重别人
3、自信的人在面对学习、工作和生活的挑战时,会说( )
A.我咋办呢? B.我能行!
C.小菜一碟。 D.我可以吗?
4、下列对自立的理解正确的是( )
A.自立就是能帮助别人做事情 B.自立就是自己的事情自己做
C.自立就是遇事有主见,不商量 D.自立就是能自己挣钱养活自己
5、自强的航标、关键和捷径分别是( )
A.战胜自我、理想、扬长避短 B.理想、扬长避短、战胜自我
C.扬长避短、战胜自我、理想 D.理想、战胜自我、扬长避短
6、对待挫折,正确的看法和态度是( )
A.自认倒霉,一蹶不振 B.冷静分析,从容应对
C.难以避免,任其摆布 D.胆怯懦弱,一忍再忍
7、一个人做一件好事并不难,难的是一辈子做好事。这句话的意思是一辈子做好事需要( )
A.雄厚的物质基础 B.健康的身体
C.丰富的文化知识 D.坚强的意志
8、在生活中,调节人们行为的规则有很多。下列属于调整人们行为的规则是( )
①法律 ②道德 ③习惯、信念 ④纪律、规章
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
9、李某等三人在电影院看电影时,起哄、打闹、吹口哨。影院工作人员多次劝阻,他们就是不听。工作人员找来民警将这三人带走。公安机关给予李某等三人警告的处罚。李某等三人的行为属于( )
A.行政违法行为 B.民事违法行为 C.刑事违法行为 D.违宪行为
10、我国未成年人保护法中,对未成年人的保护筑起了四道防线。这四道防线是( )
①家庭保护 ②物质保护 ③学校保护 ④社会保护 ⑤司法保护
A.①②③④ B.②③④⑤ C.①③④⑤ D.①②④⑤
二、非选择题(共30分)
1、【感觉自尊】(共5分)
小艾同学在小学时一直成绩很好,进入中学后,由于不能适应,渐渐有点跟不上大家了。她明知如此,但碍于面子,不敢公开承认自己的弱点,更不肯向比自己高明的人请教。理由是:这样会伤害我的自尊,而我是一个自尊心很强的人。请问:
(1)小艾同学对待自尊的心理正确吗?为什么?(3分)
(2)她应该怎么调整?(2分)
2、【唱响自信之歌】(共3分)
我们的进步,表现在时时、处处、事事:
*课堂上随意讲话少了。
*回家主动与父母打招呼了。
*作业的正确率提高了。
经过这一学期的学习,你一定也有很大的进步,请从你学习、交往、处理问题等方面谈谈自己的进步表现。
表现一:_________________________________________
表现二:_________________________________________
表现三:_________________________________________
3、【审视自我】(共6分)
某城市一所中学组织80名同学去农村参加城乡儿童互换生活手拉手活动。在一周的时间里,只有几个学生能每天自觉地把换下来的衣服洗干净,有两个同学洗过一次衣服,其他学生都把所换的衣服带回家让父母洗。
(1)材料中绝大部分同学不能自己洗衣服,说明了一个什么问题?(2分)
(2)假如你参加了这次城乡儿童互换生活手拉手活动,面对换下来的衣服,你会怎么做?(2分)
(3)请你结合自己的亲身经历和体验,谈谈自己今后培养自立能力的打算。(2分)
4、【辩论挫折】(共4分)
挫折到底是好事还是坏事,对这个问题七(1)班同学经过辩论形成了三种观点:
观点一:挫折是好事;观点二:挫折是坏事;观点三:挫折既是坏事也是好事
(1)你的观点是:____________________________________(1分)
(2)理由:__________________________________________(3分)
5、【生活中的规则】(共6分)
以我的一天为题,描述自己生活中遇到的或感受到的规则。
(1)一天中,你曾经历或直接感受到哪些有关衣、食、住、行、学习、文体活动等方面的规则?这些规则,哪些属于道德的?哪些属于纪律的?哪些属于法律的?(4分)
(2)设想一下,假如没有这些规则,你的生活会出现哪些问题或有什么不便?(2分)
6、【护法维权】(共6分)
小芳是一个只有13岁的女孩。父亲不幸去世后,她随母亲来到继父家生活。继父家还有一个小弟弟。小芳刚读完五年级,继父就不让她上学,把她送到一家理发店当学徒。小芳几次哭着找继父要求让她上学,可是继父以家中困难为由不让小芳上学。小芳把她的情况向妇联做了反映。在妇联的关心下,小芳终于圆了上学梦。
(1)继父的行为符合对未成年人实行家庭保护的要求吗?说说你的理由。(2分)
(2)小芳是通过什么手段来维护自己的合法权益的?这说明了什么?(2分)
(3)如果教育、协商、调解都不能解决小芳的问题,你认为小芳应该选择什么方法来维护自己的合法权益?请说明你的理由。(2分)
参考答案
一、1.A 2.D 3.B 4.B 5.D 6.B 7.D 8.C 9.A 10.C
二、1、(1)不正确。因为这种自尊心太强的心理,实际上是一种虚荣心理(或小艾用所谓的自尊心来掩盖自己的弱点)。(2)在与他人的比较中认识自己,摆正自己的位置;客观公正地与他人比较,取人之长,补己之短,克服虚荣心理等。
2、提示:由学生结合实际回答,只要是积极进步的表现均可。
3、(1)材料中部分同学不能自己洗衣,说明了这些同学缺乏生活自理能力和独立能力(或依赖性强),今后应努力锻炼和培养自己的生活自理和自立能力。(2)提示:回答应符合学生自己的生活习惯和行为方式,应如实反应自己的思想。(3)提示:①亲身经历和体验,应真实具体,具有可信性。②想法和打算(重点谈某一个方面:加强学习,自觉地储备自立知识,接受父母和老师的帮助与指导;从日常生活、学习中的小事做起,坚持自己的事情自己做;告别依赖,自己的事情自己负责,逐渐锻炼和增强自立能力。)
4、任一观点言之有理均可。(1)挫折是好事。挫折能磨练意志,使人变得更坚强;能激发人的斗志,使人迸发出巨大的力量。吃一堑,长一智,挫折能使人变得更加聪明,人们正是在不断克服困难、战胜挫折的过程中取得成功与进步的,挫折是走向成功的必经之路,所以挫折是好事。(2)挫折是坏事。挫折往往会给人带来痛苦、压力和打击,使人们的愿望难以实现,使人急躁、烦闷、不安。挫折会消磨人的斗志,使人一蹶不振,甚至失去生活的信心,所以挫折是坏事。(3)挫折既是坏事也是好事。挫折是一把双刃剑,具有双重影响。当我们遇到挫折时,只有冷静分析,努力寻求克服挫折的时机和良策,挫折就会成为人生的经验和财富,就会变成好事,成为我们走向成功的铺路石。
5、(1)列举的规则符合要求即可。(2)言之有理即可。
6、(1)不符合。因为继父的行为侵犯了小芳正当的受教育权,违背了未成年人保护法中家庭保护的要求。(2)小芳通过非诉讼手段维护了自己的合法权益。我们维护权益最有力的武器就是法律,非诉讼手段是我们维护合法权益常用的有效手段。(3)小芳可选择诉讼方式来维护自己的合法权益。当我们的合法权益受到侵害后,如果采取别的方式仍不能解决问题,我们就要使用诉讼手段,勇敢地到人民法院状告侵权者,因为诉讼是维护我们合法权益最正规、最权威、最有效的一种手段,是保护我们合法权益的最后屏障。