高考文综政治复习应该把握政治正确复习方向,加强训练,培养解题能力,同时结合生活中时政热点,提升知识联系实际的分析能力。
1.展望新高考,把握正确学习复习方向。我们可以设想高考将会继续体现:凸显新课标理念,坚持以能力立意为主导,有所创新;将时政热点与教材知识整合;坚持贴近学生生活,富有时代气息;坚持开发地方考试资源,体现各地地方特色,营造亲切的地域文化氛围等特点。因此同学们在暑期复习备考中应做好对考纲的研究,以主干知识为基础,用最精炼的语言描绘知识面,建构学习网络;二轮复习时可以打破教材章节束缚,按照专题对教材知识进行重新组合,形成立体的知识结构;同时在复习备考中,必须重视热点,选准重点热点专题,按专题对材料与相关理论进行整理,形成新的知识体系。
2.严格依据课程标准和考试说明,夯实基础。掌握扎实系统的基础知识,是确保基本分的关键。基础知识不牢是学生失分的第一原因,越是基础的就越有区分度,培养能力、提高素质均离不开基础知识的理解和记忆。近几年高考试题进一步加大了对能力的考核,但是材料再新颖、角度再精致的题目,其答案的根源仍然是书本,万变不离其宗,总会在书本上找到答案的影子,其答案的关键词仍然来自于书本。
有一个答题技巧就是:看到材料的关键词眼就要联想到与此有关的书本基本知识,到书本中去寻找答案。这就要求我们在平时的学习中必须狠抓基本概念和基本原理,真正将基础知识落实到位,对原理的理解要准确简练,使用政治术语要规范得当。
3.加强综合练习训练,培养解题能力。实践出真知,学生只有在适当的练习训练中才能去体会领悟答题能力。近几年的高考在考查学生对基本知识掌握的同时,更加注重对学生的理解能力、辩证思维能力和创新能力的考查。因此,在坚持基础知识为第一要务的前提下,强化能力训练更是重中之重,刻不容缓。在平时的教学实践中要密切联系社会实际问题,善于创设新的试题情景,注重探究,体现课改,培养学生的自主性,创新性。同学们在做题时要特别重视审题,要认真阅读材料,找出关键词语,全面地划分层次,审题全面,则答案全面,审题不全,则答案不全。一定要在材料中划出关键词,要充分挖掘材料,利用材料,尽可能找出材料的启示答案。答案的组成,既要基于书本,又不拘泥于书本,答案的来源一般有书本知识(注意综合跨度性)、结合材料分析、自己的发散理解随感而发(死搬书本者特别注意)、适当结合时政等部分组成。
4.结合生活,关注时事热点,进行综合探究,培养理论联系实际的能力。在教与学的过程中,必须关心时事、关注生活,从课本以外捕捉新信息、新知识。在复习阶段,要注意将时政热点与课文重点有机地结合起来,运用学过的知识去分析重大的政治、经济及社会生活中的热点问题,并通过典型事例引导学生分析解剖,力求举一反三,触类旁通。
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