想要学好政治，一定要多做同步练习，以下所介绍的七年级政治自我新期待测试题同步练习，主要是针对每一单元学过的知识来巩固自己所学过的内容，希望对大家有所帮助!

一、我选择(下列各题至少有一项符合题意，请选出正确答案)

1.金无足赤，人无完人。这句话使我们认识到( )

A.人既有优点，又有缺点

B.人既有长处，又有短处

C.认识自己、评价自己，就要学会用发展的、全面的观点看问题的方法

D.十全十美的人在现实生活中是不存在的

思路解析：此题的考查点是自我新认识。每个人的形象与内在气质存在着优势与不足，全面认识自己，就要看到自己的优势，又要看到自己的不足，要学会用发展的、全面的观点看待自己和别人。在现实生活中十全十美的人是不存在的。因此，A、B、C、D四项都是正确的。

答案：ABCD

2.伴随着冉冉升起的太阳，我们迎来了新的一天，迎来新的自我。要想更好地认识自己，就应该( )

①通过自我观察认识自己 ②通过查阅关于命运的书籍，科学地对自己进行预测 ③重视他人的态度与评价，冷静分析 ④通过集体了解自己 ⑤对自己的估计要高一些 ⑥经常自我检查，努力保持和发挥优势，改进不足 ⑦通过他人了解自己

A.①②③④⑤⑥⑦ B.②③④⑥⑦

C.①③④⑥⑦ D.①②③④⑥

思路解析：每个人都是变化发展的，我们应该用发展的观点观察、认识自己，但不能相信封建迷信。我们应该重视他人的态度和评价，冷静地分析，从中找出自己的优点和不足。集体对一个人的评价比较全面、客观，所以我们可以通过集体了解自己。经常自我检查，努力保持和发挥优势，改进不足。

答案：C

3.下列属于自傲自负的说法是( )

A.大丈夫志在四方 B.某自幼熟读兵书，深知兵法，岂一街亭不能守

C.天生我材必有用 D.燕雀安知鸿鹄之志哉

思路解析：我们要有傲骨，但不能有傲气。我们应该正确地对待周围人对自己的态度和评价。某自幼熟读兵书，深知兵法，岂一街亭不能守说明某人自以为自己年幼时熟读过兵书，掌握了很多的兵法，就能把守好一个街亭，充分地显示了这是一个傲气十足的人。

答案：B

二、我判断(对的划错的划)

1.但丁说：走自己的路，让别人说去吧!所以我们以后就不用理睬别人对自己的态度和评价。( )

思路解析：走自己的路，让别人说去吧!这告诉我们，在对别人的评价进行认真分析的基础上，最终坚定自己是正确的，这时才坚持原则地走下去。

答案：()

2.追星是一种不正常的现象，青少年不应该追星。( )

思路解析：在青少年中，追星是一种很普遍的现象，这也是青少年很正常的心理现象，因为明星往往有着美丽的外表、大方的举止，其中一些人还有着高超的专业技能、执著的工作热情和高尚的人格。可见，青少年可以追星，但是，我们不能盲目的追星。

答案：()

10分钟训练 (强化类训练，可用于课中)

一、我选择(下列各题至少有一项符合题意，请选出正确答案)

1.进入青春期的青少年，生理和心理都发生了较大的变化，此时的青少年应该正确地认识自己。下列认识自己的方法正确的有( )

A.我们需要用发展的眼光看待自己

B.我们既要看到自己的优点，又要看到自己的缺点

C.我们既要认识自己的外在形象，又要认识自己的内在素质

D.我们认为自己得天独厚，什么都好

思路解析：日新又新我常新，我们应该用发展的眼光看待自己，既要看到自己的优点，又要看到自己的不足，同时还要注意内外兼修，不能只注意外在形象，还要注意内在的修养。此外，我们还要正确对待别人对自己的态度和评价，不应自大。因此，A、B、C三项是正确的。

答案：ABC

2.不识庐山真面目，只缘身在此山中。有时我们要通过他人来认识自己。下列同学的表现是正确地通过他人认识自己的有( )

A.小莉看到小倩穿着漂亮，而自己衣服旧了，心里很难过

B.王猛看到同学热心助人，很受感动，决心向他学习

C.张鹏非常注意他人的评价，当有人批评他时，他感到羞愧难当

D.张浩认真听取老师的评价，改进学习方法

思路解析：该题以情景的形式展示同学们在现实生活中存在的问题，主要考查学生的辨别能力。A项中小莉没有通过他人认识自己，只是在与别人攀比。C项中张鹏没有正确地对待他人的态度和评价。B、D两项都是正确的做法。

答案：BD

二、我判断(对的划错的划)

1.一个人的美只是指外在美，所以我们不用加强自身修养。( )

思路解析：我们在认识自己的时候，既要认识自己的外在美，又要关注自己的内在美。内在美与外在美是相互统一、互相促进的关系，内在美对外在美具有促进作用。所以，我们必须加强自身修养，使内在美与外在美和谐地统一起来。

答案：()

2.理想是虚幻的东西，有没有理想对一个人的成长没有任何意义。( )

思路解析：理想是一种虚幻的东西，它是人们在心中想象的一个自己期望达到的崭新的目标。理想可以指明自己奋斗的方向，可以为自己战胜困难鼓足勇气。可见，理想对于一个人的成长具有重要的意义。

答案：()

3.计划没有变化大。在青少年的成长中不用作任何计划，只需跟着感觉走就行了。( )

思路解析：计划对于青少年来说，是十分重要的。有了计划，我们就可以按照事先安排好的顺序，紧张而有序地完成各项任务。但是，计划并不是不可更改的，如果遇到一些偶然事件，我们可以灵活变通。

答案：()

三、我回答

当局者迷，旁观者清。所以我们对自己的评价要以周围的人的看法为准。你同意这一观点吗?为什么?

思路解析：此题主要考查学生对知识的理解能力。在生活中我们可能对自己的缺点和不足认识得不够，但是我们可以通过周围的人对自己的态度和评价来认识自己和了解自己。当然，对于别人的态度和评价，我们应该冷静地分析，不能盲从。

参考答案：这一说法是片面的。一般来说，周围的人对自己的态度和评价是比较客观的，能帮助我们正确地认识自己、了解自己。但是，我们在重视他人态度的同时，要学会冷静地分析，不能盲目跟随他人的评价，过分看重他人的议论。

四、我评析

罗丹说：世界不是缺少美，而是缺少发现。你的身边是否有这样的人存在呢?他有美丽的容貌、漂亮的衣服，可出口就伤人，脏话连篇。你认为他美吗?说说你的理由。

思路解析：此题主要考查学生的综合、分析、辨别能力，考查学生灵活运用所学知识解决实际问题的能力。解答此类问题时，应注意与课本知识的结合。一个人的美应该是内在美与外在美的和谐统一。

参考答案：他不美。评价一个人的美与丑，不应该仅仅看他的外表，而且还要看他的内在修养，只有做到两方面的和谐统一才是真正的美。一个人的外在形象包括衣着、谈吐、举止等，内在形象包括学识、修养、心理、道德等。评价一个人是否美丽要从这两个方面入手。

快乐时光

一位监考老师纳闷地盯着一位边做题边掷硬币的学生，她奇怪地看到那位学生同一道题掷了好几次，便问为什么。学生无奈地回答：难道不用演算吗?

30分钟训练(巩固类练习，可用于课后)

一、我选择(下列各题至少有一项符合题意，请选出正确答案)

1.看自己一朵花，看别人豆腐渣。对此正确的看法是( )

A.正确，人应当充满自信，不能动辄自暴自弃

B.错误，既片面地认识自己，又片面地认识别人

C.正确，既肯定自己的优点，又肯定别人的缺点

D.错误，因为别人也可能不是豆腐渣而是一朵花

思路解析：此题主要考查学生对知识的运用能力。我们应该全面认识自己，既要看到自己的优势，也要看到自己的不足。每个人都不是十全十美的，每个人都是变化发展的，我们应该用发展的眼光看待自己，不断完善自我。所以，B项是正确的。

答案：B

2.我们有时候总会有这样的困惑：自己的一些心理特点很难把握，但是我们周围的人对我们却很了解。可见，要理解自己的心理特点，就需要( )

A.通过他人的评价来了解自己 B.通过比较来认识自己

C.通过参加社会公益活动来了解自己 D.通过正确的方法来了解自己

思路解析：此题主要考查学生对认识自我的途径的掌握。因为有时候，当局者迷而旁观者清。虽然说，最了解自己的人是自己，但是要想全面地认识自己，除了自己要做个有心人外，还要通过周围的人对自己的态度与评价进行冷静地分析，帮助自己认识、了解自己。因此，A项是正确的。

答案：A

3.培根说过：尽管有的年轻人具有美貌，却由于缺乏美的修养而不配得到赞美。这句名言告诉我们( )

A.人只要美貌就是美的 B.最自然的东西就是最美好的东西

C.美就是服饰漂亮、人长得漂亮 D.外在美与内在美是和谐统一的

思路解析：此题主要考查学生对美的理解。一个人的美应该是内在美与外在美的和谐统一。有的青年人虽然有美丽的外表，但是缺少内在美，因此也不能称其为美。所以，我们应该将内在美与外在美和谐地统一起来。D项是正确的。

答案：D

4.某中学有位特别热爱学生的老师，为了帮助经常逃学的学生，每天他在心里默念这样的话：我一定能够引导他成为一个爱学习、守纪律的优秀学生。老师的做法( )

A.是愚蠢的做法，自己骗自己 B.是一种脱离实际的方法

C.可激励自己更好地教育学生 D.白费心计，得不到满意的结果

思路解析：此题考查的知识点是发掘自己潜能的方法。题目中提供的材料主要说明经常给自己积极的暗示，有利于提高自己战胜困难的信心和挑战挫折的勇气。所以，老师的做法是为了激励自己更好地教育学生。

答案：C

5.骏马能历险，犁田不如牛。坚车能载重，渡河不如舟。舍长以求短，智者难为谋说明( )

A.自己要有信心 B.人应该根据自己的特长选择适当的目标

C.挑战自己的能力和最短处 D.人生应确定一个奋斗目标

思路解析：此题主要考查学生的理解能力。通过对材料的理解，我们应该根据自己的个性特点与潜能，从社会需要与自身的实际出发，确立个人的成长目标。因此，B项是正确的。

答案：B

6.刘超是个聪明的学生，可他在学习上不肯用功，老师提醒他应该更努力些，他却说，我现在如果太刻苦了，将来不就没有潜能可供挖掘了吗?他的说法( )

A.错误，因为人的潜能是无穷无尽的

B.错误，只有在实践中才能发掘人的潜能

C.正确，因为人的潜能是有限的

D.错误，养成了懒惰的坏习惯就难以开发自己的潜能

思路解析：此题属于理解层次的选择题，主要考查学生对自我潜能的认识。每个人都是在不断发展的，人的潜能犹如一座有待开发的宝藏，蕴涵丰富，即使一个人用尽一生的时间和所有的精力学习，大脑也永远装不满。可见，A项是正确的。

答案：A

7.日本著名排球教练大松博文说过：对人来说，最苦的莫过于战胜自己。这说明成功的秘诀在于( )

A.对自己充满信心 B.要不满足于现状

C.克服自己的惰性 D.树立远大目标

思路解析：该题考查学生对知识的运用能力。克服自己的惰性是战胜困难、取得成功的重要条件。因此，A、B、D三项都不符合题意。只有C项符合题意。

答案：C

二、我回答

1.有这样一则寓言：在一个皇家园林里，栽满了各种各样的花木和果树。有一天，国王到园林里散心，发现园中的花木和果树全部凋谢了。国王问橡树为什么枯萎，橡树说：我不如松柏挺拔，所以痛苦得不想活了。国王接着问松柏为何枯萎，松柏说：我比不上葡萄树，它长有人们爱吃的果子，我自觉无用。国王又问葡萄树，葡萄树说：我自叹没有茉莉花的芳香，很失望。国王又问茉莉花

(1)请你来为这些花木会诊，它们为什么会这样呢?

(2)你有哪些好办法能让它们健康快乐地成长?

思路解析：此题主要考查学生对材料的分析能力。材料中的花木都存在严重的自卑心理，对自己不能作出一个全面的评价，只看到别人的优点，而没有认识到自己的优点。要想使花木快乐起来，它们就应该全面地认识自己，不应该用别人的长处来比自己的短处。

参考答案：(1)它们是自卑的表现，用自己的短处比他人的长处。

(2)答案多样，符合题意即可。认识到尺有所短、寸有所长的道理。不要只看他人的长处，也应该想想自己的长处，适当地用他人的短处比比自己的长处，我们也会增强自信心的。

2.每当站在镜子前打量着镜中那个平平凡凡的女孩时，我不免感到沮丧。这个相貌、个子、衣着、气质都平平的女孩就是我。在文艺汇演时，我总是坐在台下为那些能歌善舞、出尽风头的女孩拼命鼓掌;在运动场上，我一定在看台上为那些英姿飒爽的姑娘们大喊加油在演讲比赛中，我又总是默默地充当那些口若悬河、妙语连珠的女同学的听众唉，我发现自己既不美貌，又无才华。一时间，我陷入了苦恼的泥潭而不能自拔。

请你帮助这位同学走出苦恼的泥潭。

思路解析：此题主要考查学生对知识的运用能力。材料中的主人翁没有对自己作出全面的认识。用别人的优点与自己的缺点相比较，所以她总是处在痛苦的深渊。认识自己应该学会用全面的、发展的眼光看待自己。在认识到自己不足的同时，也应该认识到自己的优点。同时，每个人就像一座等待开采的宝藏，拥有着巨大的潜能。

参考答案：这个故事告诉我们，人是在不断变化发展的，自身的优点和缺点不是一成不变的。我们要用发展的眼光看待自己，通过不断努力来完善自己。

这个故事还告诉我们，自我有着很大的发展空间，人的潜能是多方面的，我们要善于发现和发掘自己的潜能。

三、我探究

1.二月末，歌星萧亚轩在上海举行歌迷见面会，能容三千人的会场却挤满了六千追星族，更有甚者，两位女歌迷为此大打出手，秩序一片混乱。

你是追星族的成员吗?你是如何看待与处理追星问题的?

思路解析：该题主要考查学生的理解能力。因为明星往往有着美丽的外表、大方的举止，其中一些人还具有高超的专业技能、执著的工作热情和高尚的人格。所以，青少年喜欢明星是一种正常的心理现象。但是喜欢明星也要注意度，不能超越了一定的限度，否则将会影响到自己的形象。

参考答案：追星可以，但要有一个尺度，要明确他们身上哪些值得我们学习，哪些是我们不应学习的，要做到取他人之长补己之短;同时，一个有修养的人要时刻注意自己的形象，做到内在美与外在美的统一。

2.在《畅想我的未来》主题班会上，同学们都纷纷发言。

张涛说：我想成为一名娱乐节目的主持人，能给人们带来快乐。王磊说：我想成为一名人民警察，为百姓排忧解难。

(1)假如你也在场，你会说些什么呢?

(2)为了让大家的梦想都能成真，我们应该怎样做?

思路解析：此题贴近学生生活实际，旨在考查学生对所学知识的运用能力，考查的知识点是确定自己未来的新形象。写出自己想写的内容便可，但所写的内容必须观点正确、彰显正确的价值观。

参考答案：(1)表达自己的理想追求即可。

(2)有理想、有追求当然是件好事，但自己的追求要符合自身的条件和社会的实际需要才能实现。社会对不同的职业都有一种期待和要求，每种职业对从事它的人也都有特定素质和能力的要求。我们在勾画自己的明天时，要了解自己的个性特点与潜能，了解社会对各种职业的角色期待，从社会需要和自身实际出发，确立个人的成长目标。

实现美好的理想最终要靠努力奋斗。青少年时期的主要任务在于知识学习与品德培养。为了实现自己的人生理想，我们现在应该努力学习科学文化知识，全面提高自身素质。

四、我规划

起点决定终点，如果你想在三年后、多年后的就业市场上从容不迫，能立足社会，现在就要认真思考你的人生目标了。你想过吗?三年后的自己会在哪里，为了到达那里，你应该作什么样的准备，应积极去参与什么，刻苦去学习什么，尽心去体会什么，努力去克服什么，然后去拒绝什么?为你的初中生活制订一个计划。

思路解析：此题主要考查学生对未来新规划知识的理解和运用。回答此题时，同学们应根据自己的实际情况进行回答。

参考答案：答案多样，符合题意即可。结合自己的实际，如我的目标、对自己的要求、需要作什么样的努力等。

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