同学们在学习的过程中是用什么样的方法来巩固自己所学的知识点呢?小编建议大家多做一些与之相关的题，接下来小编就为大家整理了《敬人者 人恒敬之》初一政治同步测试题，希望大家学习愉快!

一、单项选择题

1、前苏联陀思妥耶夫斯基说：对人不尊敬的人，首先是对自己不尊敬。他这句话说明( )

① 尊敬是相互的，敬人者，得人敬，不敬人者，不得人敬。也是对自己的不敬。 ② 一个人要想得到别人的尊重，首先自己要先尊重别人。 ③ 只有尊重他人，才能得到他人的尊重。 ④ 每个人需要对自己尊敬，对他人就没有必要了。

A ①②③④ B ①②③ C ②③④ D ①②④

2、下列能反映中学生自尊的是( )

① 爱面子，不允许别人说自己的坏话。 ② 不许别人歧视或侮辱自己。③ 关注自己的形象。 ④ 渴望有机会表现自己。

A ①②③④ B ①②③ C ②③④ D ①③④

3、下列做法能真正获得自尊的是( )

① 在教室里大吵大叫，以引起同学们的注意。 ② 在公共汽车上，主动为老人让座。 ③在电影院里看电影时，与朋友高声谈论影响周围人们看电影。 ④ 在教室里安心学习，从不影响他人的学习。

A ①②③④ B ①②③ C ②③ D ①④

4、尊重他人，就要做到( )

① 对别人唯唯诺诺，言听计从。 ② 把别人看成同自己一样需要自尊。 ③ 关注他人的尊严，从欣赏、鼓励等角度善待对方。 ④ 对别人多恭维，只讲优点，不谈缺点。

A ①② B ②③ C ①②③ D ②③④

5、一个穿着时髦的青年女子对一个农民打扮的人大声喊道：喂，土老冒，帮我把皮箱拿到车上去，给你10元钱。这个农民连看都没看她一眼就走了。这件事说明( )

① 不尊重他人的人，不可能赢得他人的尊重。 ② 青年女子的行为反映了她对农民的不尊重。 ③ 只有尊重他人，才能得到别人对自己的尊重。 ④ 只要人与人之间的相互尊重，社会生活才能和谐。

A ①②③④ B ①②③ C ②③④ D ①②④

6、富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。这句名言体现的道理是( )

A自尊的人最看重的是自己的人格。 B自尊的人往往自命不凡。

C自尊与人格的要求是背道而驰的。 D自尊的人是任何东西都打不动的。

7、公民在法律面前一律平等的含义是( )

① 作为公民在法律地位上平等的，都享有宪法和法律规定的权利。 ② 任何公民都必须履行宪法和法律规定的义务。 ③ 在我国，没有特殊公民，也没有特殊权利。 ④ 任何人，只要违反了法律，就要受到法律的制裁。

A ①②③ B ①②③④ C ②③④ D ①③④

8、小文从农村中学转到城里中学，穿的衣服，用的东西和说话的口音，都和城里学生不一样。课后，班里同学三五成群在一起，没有人理她。这说明( )

A农村的学生不如城里的学生聪明。

B城里的学生喜欢群体生活，农村出去的学生善于独来独往。

C城里的学生不能平等地尊重和看待农村来的学生。

D由于城乡之间的差别，导致了城里和农村的学生存在着不平等。

9、法国思想家蒙田曾经说过：皇帝和鞋匠的灵魂都是用同样的模型铸造的。他这话告诉我们( )

A人格没有高低贵贱之分，都是平等的。

B皇帝和鞋匠的灵魂是一样的。都是用同样的模型铸造的。

C皇帝可能是鞋匠出身，鞋匠也可能将来做皇帝。

D皇帝和鞋匠的灵魂是一样的，但皇帝的人格比鞋匠的人格高贵。

10、下列能体现人格平等的是( )

A财大气粗 B大权在握，鄙视他人 C 唯我独尊 D谦逊待人

11、在学校中，我们时常遇到这样的现象：对成绩不好的同学嗤之以鼻;对相貌不好的同学避而远之;对穿戴不好的同学指指划划。这些现象说明( )

① 在现实生活中，仍然存在着不能尊重他人的现象。 ② 有些人往往以某种主观片面的标准将人群分类。 ③ 没有真正意识到人与人在人格上的平等。 ④ 这些人的原则性比较强，个人品位比较高。

A ①②③④ B ①②③ C ②③④ D ①②④

12、某校初一级三班，班主任老师为了强化本班学生的纪律管理，在班内举行了一次评选班级大坏蛋活动，结果有两名同学当选。班主任老师的做法( )

A是不尊重学生人格的行为，是一种违法行为。

B是加强班级纪律的表现，也是纪律严明的表现。

C说明班主任老师是一位责任心很强的老师。

D说明在班内举行这一活动，是行之有效的。

13、今天中午第一节课是吴老师的政治课，他不但上课迟到了，还讲错了好几个地方。学生小风站起来说：老师，你又讲错了。并故意把又字说得很重。这使得吴老师在讲台上感到很难堪。这说明( )

A小风的做法是正确的，老师讲错了就应该给他指出来。

B小风的做法是正确的，说明小风是一个很善于听课的学生。

C小风的做法是不合适的，是不尊重老师的表现。

D小风的做法是错误的，对于老师所讲知识，学生必须言听计从，不能有任何异议。

14、人生而平等，人与人之间的平等，集中表现在( )

A人格和法律地位上的平等 B担任社会职务上的平等

C取得同等数额的报酬 D受到同等条件的教育

15、培根说：对于一个人的评价，不可视其财富出身，更不可视其学问的高下，而是要看他真实的品德。这句话告诉我们( )

① 平等待人，尊重他人，不能以家境的贫富作为标准。 ② 智力的差异也不能成为我们不尊重他人的理由。 ③ 由于社会分工的不同，使人与人之间产生了高低贵贱之分。 ④ 要做到平等尊重他人，就要寻找多方面理由为自己辩护。

A ①②③ B ③④ C ②③④ D ①②

以上就是小编为大家整理的《敬人者 人恒敬之》初一政治同步测试题的全部内容，希望可以在学习上帮助到您!