分类: 政治课件
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道德与法治八上《2.4 诚实守信》广西黄珊珊
道德与法治八上《2.4 诚实守信》河北马桂彬
道德与法治八上《2.4 以礼待人》河南陈楚
道德与法治八上《2.4 诚实守信》天津郭芳晴
道德与法治八上《2.4 诚实守信》黑龙江孙晓燕
道德与法治八上《2.4 诚实守信》重庆莫璐
道德与法治八上《2.4 尊重他人》广东郑惠吟
道德与法治八上《3.6 我对谁负责谁对我负责》辽宁宋东宁
道德与法治八上《3.6 我对谁负责谁对我负责》广东陈炽均
道德与法治八上《2.4 尊重他人》湖南舒南方
1.1开放互动的世界课件
1.2复杂多变的关系课件
2.2谋求互利共赢课件
3.1中国担当课件
3.2与世界深度互动课件
5.2少年当自强课件
5.1走向世界大舞台课件
例谈高中政治课情境设计的四个维度
[初中政治]谈思想政治课兴趣的培养
谈在初中政治教学中培养学生创新能力和实践能力
对新中国高校思想政治教育政策的理念综述
小学社会学科教学摭谈
思想政治课教学改革的思考
谈思想政治理论课教师的责任心
上活社会课----小学社会创新教学初探
保护环境刻不容缓
不倒翁官场秘诀:用私德换取政治资本
[初中政治]谈情感教学在初中思想政治课中的应用
略谈小学社会教学中的析议
社会控制视野中的思想政治教育的发展模式
对老师政治课的课堂意识透析
分析情感教学在初中思想政治课中的应用
高校思想政治理论课教学改革与提升大学生就业能力的培养
对于人性论与教育的联系及启示
高中思想政治课堂有效突破重难点的路径创新
构建社会教学模式,优化课堂
[初中政治]矛盾分析法在初二思想政治课教学中的运用
分析生态文明与思政教育关系
高校思想政治理论课教师课程目标意识的调查与研究
[高中政治]高一《思想政治》要抓住一条主线
让高中思想政治内容为学生健康成长如虎添翼
实施小学社会学科新课程的粗浅体会
谈“阅读讨论探究”思想政治课堂教学实验尝试
对德性、智性、心性协同视角下的思想政治发展模式分析
对于思想政治课教学改革的思考
让学生从社会教材中走出来
社会教学中创造性思维的培养