分类: 政治课件
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道德与法治八上《2.4 以礼待人》广东张凤
道德与法治八上《2.4 以礼待人》安徽詹慧
道德与法治八上《1.2 合理利用网络》江苏金琳
道德与法治八上《2.4 诚实守信》安徽陈洁红
道德与法治八上《2.3 维护秩序》甘肃明朋年
道德与法治八上《2.3 遵守规则》福建周燕春
道德与法治八上《2.4 诚实守信》四川刘佳沁
道德与法治八上《2.4 诚实守信》重庆莫璐
道德与法治八上《2.5 善用法律》安徽张劼
道德与法治八上《3.6 我对谁负责谁对我负责》浙江许晶泽
1.1开放互动的世界课件
1.2复杂多变的关系课件
2.2谋求互利共赢课件
3.1中国担当课件
3.2与世界深度互动课件
5.2少年当自强课件
5.1走向世界大舞台课件
高考政治复习微观知识整合探索
“五段式”教学法
从基础年级引入时政教育
新世纪中国政治改革若干重大问题
社会实践
“三四三”课堂教学模式的思考
教师如何适应研究性学习
设置在政治选择题中的“陷阱”
案例教学法
政治课教学改革的思考与实践
巧用无意注意,提高课堂效率
自由经济意识形态的传播
政治课教学中的穿插艺术
政治高考论述题的哲学思维解法
彩图插图在政治教学中的运用
高考政治学习方法:不能靠死记硬背
思想政治课教学的心理误区与跨越
知识分类与政治课教学策略的优化
哲学的改造
高考状元学习方法:政治课本与时事政治相结合
正确理解“商品的价格由市场来决定”
五步法助你梳理知识体系
社会性偏差与政治课教学
如何提高高考政治复习效率
运用多媒体依托互联网提高政治课教学效果
高中政治课本的阅读方法
知信行和谐发展教学模式
让政治课焕发出魅力
政治课的复习效率如何提高
思想政治课导学式教学模式初探