分类: 政治课件
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道德与法治八上《3.6 做负责的人》山西郝倩
道德与法治八上《3.6 我对谁负责谁对我负责》福建罗岚阳
道德与法治八上《2.5 预防犯罪》河南訾萱
道德与法治八上《3.6 我对谁负责谁对我负责》广西苏琬芳
道德与法治八上《2.4 以礼待人》安徽詹慧
道德与法治八上《3.6 做负责的人》甘肃雷婷
道德与法治八上《2.3 维护秩序》甘肃明朋年
道德与法治八上《2.4 以礼待人》辽宁龙超
道德与法治八上《2.4 尊重他人》湖北马晓飞
道德与法治八上《2.4 以礼待人》辽宁李祉
1.1开放互动的世界课件
1.2复杂多变的关系课件
2.2谋求互利共赢课件
3.1中国担当课件
3.2与世界深度互动课件
5.2少年当自强课件
5.1走向世界大舞台课件
如何提高高考政治复习效率
知信行和谐发展教学模式
如何增强政治科的教学效果
英国模式、江南道路与资本主义萌芽
提高听课的效率 比任何学习方法都重要
高考状元学习方法:政治课本与时事政治相结合
案例教学法
高中政治课本的阅读方法
政治课教学中的穿插艺术
哲学的改造
政治课的复习效率如何提高
中学政治课改革初探
思想政治课导学式教学模式初探
外因也能决定事物的性质和方向吗
高考政治复习微观知识整合探索
新课标下我对思想政治课教学的建议
“三自一导”教学模式探析
“四读二论”教学法
发挥学生主体性,优化政治教学
设置在政治选择题中的“陷阱”
新世纪中国政治改革若干重大问题
巧用无意注意,提高课堂效率
社会性偏差与政治课教学
运用多媒体依托互联网提高政治课教学效果
高考模式下思想政治课教学
带领我们走进新时代
努力提高社会实践活动的实效
设计考前自主复习 实现高考完美冲刺
自由经济意识形态的传播
“三四三”课堂教学模式的思考