分类: 政治课件
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初中道德与法治部编版七下《3.7 单音与和声 》四川胡皓萌
初中道德与法治部编版七下《3.8 憧憬美好集体 》广东丁娜
初中道德与法治部编版七下《3.7 节奏与旋律 》重庆鲁春华
初中道德与法治部编版七上《4.9 守护生命》辽宁屈国仲
初中道德与法治部编版七上《4.9 增强生命的韧性》天津陈君
初中道德与法治部编版七上《4.8 生命可以永恒吗》广东麦欣
初中道德与法治部编版七下《4.9 生活需要法律》黑龙江孙亮
部编版道德与法治七上《感受生命的意义》福建苏世兰
初中道德与法治部编版七上《3.7 爱在家人间》广西杨柳
初中道德与法治部编版七下《3.6 集体生活邀请我 》福建王进权
1.1开放互动的世界课件
1.2复杂多变的关系课件
2.2谋求互利共赢课件
3.1中国担当课件
3.2与世界深度互动课件
5.2少年当自强课件
5.1走向世界大舞台课件
《超级变变变》教学设计
(辩证唯物主义)认识论知识点总结
《节约用水》教学设计
怎样正确认识“法制”与“法治”
《换个角度想一想》教学设计
《不一样的你我他》教学设计
高中政治国家制度的20个绝对必考点总结
“细化概括”与“把书读乱”
政治分析题如何得高分的做题技巧
辩证唯物论知识点总结
历史辩证唯物主义(唯物史观)知识点总结
课本要与时事完美结合
《不说话的“朋友”》教学设计
《鲜艳的红领巾》教学设计
税收与利润、债务、罚没、收费的区别
《花草树木点头笑》的教学设计
如何区分货币的流通手段和支付手段职能
学习政治的“六字诀”
《请到我的家乡来》教学设计
《我家门前新事多》教学设计
GDP、GNP与社会总产值、国民收入两组概念的比较
《说声谢谢》课堂实录
成语中的经济学智慧解读
联邦和邦联概念辨析
五个方法助你梳理知识体系
《我长大了》教学设计
巧用“四步骤”法解答哲学主观题
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读懂爸爸妈妈的心教学设计
《家乡的物产多又多 》教学设计