分类: 政治课件
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高考政治3
9高考政治总复习:唯物辩证法之知识辨析与知识迁移——北京四中高中政治高考第一轮复习
1.1开放互动的世界课件
1.2复杂多变的关系课件
2.2谋求互利共赢课件
3.1中国担当课件
3.2与世界深度互动课件
5.2少年当自强课件
5.1走向世界大舞台课件
思想品德教研:谈思想品德课中的情境教学
发挥思想品德课在学生品德内化过程中的作用
思想品德教研:影响学生思想品德因素的调查分析
德育教研:小学思想品德课教学中的“导行”
思想品德教研:德育工作的“三为主”与“三延伸”
思想品德教研:采用现代教育方法,提高德育效果
思想品德教研:论心理咨询与德育的关系
思想品德教研:谈思想品德课的道德概念教学
素质教育需要开放型的德育环境与机制
思想品德教研:略论德育学的规范性质问题
思想品德教研:重视学生德育中的隐性影响
思想品德教研:增强教师寓德育于教学之中
思想品德教研:中小学德育工艺研究
思想品德教研:德育评估贵在认真操作
小学生思想品德课学习不良心态及对策
思想品德教研:关于在思想品德中加强情感教学的建议
思想品德教研:把德育功能、价值和目的区别开来
如何抓好弱智儿童少年的品德教育
思想品德教研:现代德育的困境与德育向生活的回归
思想品德教研:德育学与心理学之相关性及实践意义
思想品德教研:小学思想品德课教学中基本方法的应用
思想品德教研:思想品德课在爱国主义教育中的作用
思想品德教研:德育活动的“三精四适”原则(上)
思想品德教研:谈德育模式的理论价值和实践功能
思想品德教研:关于德育教育的思考
思想品德教研:关于思想品德课的课题研究
小学思想品德教材第五册修改说明
思想品德教研:宋明理学德育思想的评价与反思
思想品德教研:我国中小学德育工作的回顾
思想品德教研:思想品德课课堂教学模式的探索