分类: 政治课件
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人教版初中思想品德九年级《统一的多民族国家》天津张晓晨
人教版初中思想品德九年级《第六课 参与政治生活》安徽姚灿
人教版初中思想品德九年级《我们的社会主义祖国》名师微型课 北京闫温梅
初中思品教科版九年级《第十一课 神圣的一票》四川王蓉
人教版初中思想品德九年级《民族》名师微型课 北京闫温梅
人教版初中思想品德九年级《关注改善民生》甘肃王振
人教版初中思想品德九年级《灿烂的中华文化》安徽冯晓珊
人教版初中思想品德九年级《了解祖国爱我中华》名师微型课 北京闫温梅
人教版九年级思想品德《学会合理消费》教学视频,福建省
人教版初中思想品德九年级《学会合理消费》湖南彭文丰
1.1开放互动的世界课件
1.2复杂多变的关系课件
2.2谋求互利共赢课件
3.1中国担当课件
3.2与世界深度互动课件
5.2少年当自强课件
5.1走向世界大舞台课件
必备的初二上册政治知识点整理:竞争与合作(第四单元)
浅谈思想品德课的教学改革
2015-2016学期八年级上册政治第十课知识点:诚信是金
关于教学《新规范》的解读
社会主义市场经济条件下中学生道德教育探讨
呼唤贴心的思想品德课
思想品德教研:美在思品课教学中
对低年级小学生进行德育的有效方法与途径
爱国主义教育中的情感激发
思想品德教研:提高儿童素质的途径、方法
如何提高《品德与生活》教学效果?
张楚廷教育哲学思想探析
占领网络新阵地,构建德育新平台
在文明礼仪教育上下真功夫
浅谈上好初中思想政治课的方法
思想品德教研:“我是一道独特的风景”实验总结
谈如何培养小学生良好品德
2016学年初二年级第一学期政治第四单元试卷
用“爱心”这把钥匙打开学生“心灵”的锁
孔子的教学方法与教育思想给我们的启示
品德形成的滞后性
儒学和德育探微
思想品德教研:厚爱中差生,全面进行素质教育
德育渗透是实施素质教育的重要途径
教育资源对高校精品课程建设的支撑与推动作用
对青少年进行思想品德教育
论课堂德育的三主体结构
为“德育”正名——关于“德育”概念规范化的思考
《道德经》的生命教育思想
德育工作如何适应课改