分类: 政治课件
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道德与法治八上《3.6 做负责的人》浙江王飞
道德与法治八上《2.4 诚实守信》西藏张娟
道德与法治八上《2.4 诚实守信》江苏汤丽
道德与法治八上《2.5 预防犯罪》河南訾萱
道德与法治八上《2.3 遵守规则》福建周燕春
道德与法治八上《2.3 遵守规则》陕西李民宝
道德与法治八上《1.2 合理利用网络》江苏金琳
道德与法治八上《2.5 预防犯罪》浙江李菲菲
道德与法治八上《3.6 做负责的人》广东谭敏康
道德与法治八上《2.4 诚实守信》四川刘珍
1.1开放互动的世界课件
1.2复杂多变的关系课件
2.2谋求互利共赢课件
3.1中国担当课件
3.2与世界深度互动课件
5.2少年当自强课件
5.1走向世界大舞台课件
新课程背景下初高中政治教学衔接问题初探
思想政治课要变静为动
中学政治教学促思的几种途径的探究
高中政治课“四境”教学法初探
功在课前 效在课内
教师在教学反思中成长
浅谈政治课教学中的情境创设
浅谈“二近三点”法在初中思想政治课教学中的运用
如何在政治课中激发学习兴趣
放飞“儿童” 让教育“回家”
浅谈中思想学政治试卷讲评与素质教育
将生活引进课堂 让课堂走进生活
思想政治课作业中数字的妙用
投入——思想政治课教学的关键
新课程理念下的思想品德课教学有感
小学思想品德“感悟-导行” 教学模式的探索
新课改下把政治课堂还给学生
政治课教学中如何正确运用“讨论式”教学
构建生活化的品德课堂
理论联系实际是中学政治课教学的根本原则
让品德与社会真正走进农村——浅谈农村小学品德与社会的
政治课教学的灵活性
教学过程中学生主体性的发挥
思想政治课中运用愉快教学法之“四要”
巧设情境 增强课堂活力
随机应变有效组织教学
论辩法在高中思想政治课教学中的运用
初中思想政治教学四步曲初探
莫把课堂当“秀场”
一节课的评价标准