分类: 政治课件
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道德与法治八上《2.3 遵守规则》广西李小珍
道德与法治八上《2.4 诚实守信》安徽牛婷婷
道德与法治八上《2.4 诚实守信》贵州王建华
道德与法治八上《3.6 我对谁负责谁对我负责》广西苏琬芳
道德与法治八上《2.5 法不可违》河南高阳
道德与法治八上《3.6 做负责的人》江西邱淑英
道德与法治八上《3.6 我对谁负责谁对我负责》辽宁李金明
道德与法治八上《3.6 做负责的人》广东谭敏康
道德与法治八上《1.2 网络改变世界》河南田娟
道德与法治八上《2.3 维护秩序》浙江王彩琴
1.1开放互动的世界课件
1.2复杂多变的关系课件
2.2谋求互利共赢课件
3.1中国担当课件
3.2与世界深度互动课件
5.2少年当自强课件
5.1走向世界大舞台课件
投入——思想政治课教学的关键
浅谈如何在思想政治课教学中培养学生创新思维能力
让品德与社会真正走进农村——浅谈农村小学品德与社会的
教学过程中学生主体性的发挥
小学思想品德“感悟-导行” 教学模式的探索
浅谈“二近三点”法在初中思想政治课教学中的运用
初中政治“定向导读教学法”
把“问”还给学生
初中思想政治教学四步曲初探
教师在教学反思中成长
放飞“儿童” 让教育“回家”
引导探索性教学法”在思品教学中的应用
莫把课堂当“秀场”
中学政治教学促思的几种途径的探究
重视教学交往,改进思想政治课教学
将生活引进课堂 让课堂走进生活
在教学中培养学生的创新素质
新背景下思想政治教学备课中如何选用辅助资料
新课改下把政治课堂还给学生
一节课的评价标准
教育要让学生“感觉幸福”
优化新课导入,激发学生学习兴趣
思想政治课问题探究教学模式初探
思想政治课中运用愉快教学法之“四要”
思想政治课要变静为动
“互动”教学的几点思考
新课改形势下初中思想品德课自学辅导教学法应用初探
随机应变有效组织教学
素质教育培养什么样的人
新课程背景下初高中政治教学衔接问题初探