分类: 政治课件
大小:4035KB
道德与法治八上《3.6 做负责的人》甘肃雷婷
道德与法治八上《2.4 诚实守信》江苏汤丽
道德与法治八上《2.3 遵守规则》辽宁李辰媚
道德与法治八上《2.5 善用法律》安徽张劼
道德与法治八上《2.3 遵守规则》江苏周仪柱
道德与法治八上《3.6 我对谁负责谁对我负责》福建罗岚阳
道德与法治八上《3.6 我对谁负责谁对我负责》河南高运
道德与法治八上《2.5 预防犯罪》吉林薛宏玲
道德与法治八上《1.2 合理利用网络》安徽陶园
道德与法治八上《2.5 善用法律》陕西王曦
1.1开放互动的世界课件
1.2复杂多变的关系课件
2.2谋求互利共赢课件
3.1中国担当课件
3.2与世界深度互动课件
5.2少年当自强课件
5.1走向世界大舞台课件
提高小学《品德与社会》教学有效性
凭着满腔热情去做每一件事
师德,是教师工作的精髓
结合教学环节培养诚信品质
挖掘品德课程与生活的联系
小学科学课课堂管理探索
如何促进品德课堂有效动态生成
“严于律己,宽以待人”
如何凸现综合性 教活小学品德课
对品社学科育人价值的几点思考
科学课课堂教学常规的形成
让学生保持对教师的亲近
如何开发和利用山区资源进行品德课程教学
随班生心理健康教育的策略
保持良好的人际关系
小学品德《集体处处有规则》教学侧记
感恩教育——让我们的德育更鲜活
科学,想说爱你并不容易
爱,支撑了母亲和孩子的生命
生命是一次没有返程的旅行
小学《品德与社会》课堂教学“三步曲”
学生之间更为平等民主
听《被掠走的中国国宝》一课有感
让体验伴随学生成长
让道德教育回归生活
学校研训一体化新体制的构建与运行初探
蹲下身子,才能走进学生的世界里
浅议小学品德课程课后的社会实践活动
懂得文明礼仪的重要性
要用热心地表扬、鼓励孩子!