分类: 政治课件
大小:189KB
道德与法治八上《2.4 以礼待人》河南陈楚
道德与法治八上《2.5 预防犯罪》浙江孔慧芳
道德与法治八上《3.6 做负责的人》陕西杨秀侠
道德与法治八上《2.4 诚实守信》河北马桂彬
道德与法治八上《2.4 诚实守信》江苏汤丽
道德与法治八上《2.5 法不可违》黑龙江周艳萍
道德与法治八上《2.3 维护秩序》江苏曹荣英
道德与法治八上《3.6 我对谁负责谁对我负责》福建邓玲荣
道德与法治八上《2.5 预防犯罪》天津王娇
道德与法治八上《3.6 我对谁负责谁对我负责》浙江许晶泽
1.1开放互动的世界课件
1.2复杂多变的关系课件
2.2谋求互利共赢课件
3.1中国担当课件
3.2与世界深度互动课件
5.2少年当自强课件
事物的矛盾具有不同的特点课件
2014年第1框 民族精神耀中华课件
2017届高考政治第一轮总复习课件51
激活学生的主体意识,培养学生的自主学习能力
思想品德课课堂教学过程的优化
《品德与社会》教学反思
变“在备课中生活”为“在生活中备课”
政治课程“实践性”落实之尝试
试论先见对政治课教学的影响
现代信息技术与思想政治课的整合初探
04-05科技文体活动工作总结
人生如茶
新课程中学政治课堂的问题与对策
创造思想品德课的教学“美”
《我爱我家》教学反思
浅论增加政治课教学趣味性的几种教学方法
2005-2006学年度下学期初三政治复习计划
政治课教学的语言艺术
《人的生命的独特性》教学反思
教学方法的反思
一堂思想品德课的启示
谈政治试题解题方法
品德与生活教学,出路何方?---《春天的盛会》反思
一堂精彩的辩论课
新课程标准下学生思维能力的培养
问题-思维的发动机
学生在政治学科中运用信息技术进行自主性和合作性学习研究的阶段性报告
新课程改革下
七年级思想品德下册《悦纳自己的生理变化》教学反思
教学反思,老师前进的车轮
对学生政治思维能力的培养
不做教书匠
思想政治研究性教学模式