分类: 初二上册政治课件
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道德与法治八上《2.5 预防犯罪》天津王娇
道德与法治八上《2.4 以礼待人》安徽詹慧
道德与法治八上《2.4 诚实守信》黑龙江孙晓燕
道德与法治八上《2.5 预防犯罪》河南訾萱
道德与法治八上《2.5 预防犯罪》广东谢秋荣
道德与法治八上《2.4 诚实守信》浙江方丹丽
道德与法治八上《2.3 维护秩序》浙江王彩琴
道德与法治八上《2.4 尊重他人》贵州宁都都
道德与法治八上《2.4 尊重他人》湖南舒南方
道德与法治八上《2.4 诚实守信》安徽曹静
1.1开放互动的世界课件
1.2复杂多变的关系课件
2.2谋求互利共赢课件
3.1中国担当课件
3.2与世界深度互动课件
5.2少年当自强课件
5.1走向世界大舞台课件
有效提高小学生的学习兴趣
使思想品德活动化教学真正走向素质教育
让遵规守纪成为一种习惯
对学生的教育教学的建议或意见
小学生德育案例:对待孩子要有爱心
努力提高“十商”智慧和能力
寻找欢乐,于平凡中创造奇迹
把学生教好,让学生成功
制约素质教育的最大因素
教育小学生做文明小公民班会设计
小学生心理咨询记录
提升素质的平台,展示风采的舞台
关爱学生,善于捕捉学生的闪光点
踏进教室,让微笑在脸上荡漾
小学生讲文明礼仪:道德活动记录
课上,让学生交流读书的收获和读书方法
我们的道德教育是儿童需要的吗
学会在平凡中感恩生活吧
用微笑的方式把知识传递给学生
小学生在公共场所应自觉遵守公共秩序
品德与生活第二册《和小树一起长大》教学反思
内在美德对礼仪具有决定性的意义
给学生以青春期的生理和心理健康教育
如何对未成年孩子进行思想道德教育呢
展开教学活动所需的专业技术和能力
针对小学生《珍爱生命、远离毒品》道德教育
立足于抓住教育教学中的点滴小事
让学生在快乐中学习
小学品生(社)课主题活动内容与方法有效结合案例研究阶段成果报告
使自己与学生的思想感情保持一致