分类: 政治课件
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初中道德与法治部编版七上《3.7 让家更美好》辽宁杨阳
初中道德与法治部编版七上《4.10 感受生命的意义》河北张建存
初中道德与法治部编版七下《3.7 单音与和声 》贵州杨兰
部编版道德与法治七下《憧憬美好集体》宁夏陈有莲
部编版道德与法治七上《让友谊之树常青》湖南李静
部编版道德与法治七下《法律为我们护航》吉林窦海欣
初中道德与法治部编版七下《3.7 单音与和声 》辽宁李瑞洁
初中道德与法治部编版七下《3.6 集体生活邀请我 》吉林郭丽媛
部编版道德与法治七上《感受生命的意义》福建苏世兰
初中道德与法治部编版七下《3.7 单音与和声 》四川胡皓萌
1.1开放互动的世界课件
1.2复杂多变的关系课件
2.2谋求互利共赢课件
3.1中国担当课件
3.2与世界深度互动课件
5.2少年当自强课件
5.1走向世界大舞台课件
思想品德教研:略论德育学的规范性质问题
思想品德教研:强化主体参与提高德育实效
思想品德教研:浅谈德育活动的“三精四适”原则(下)
思想品德教研:邓小平论德育
思想品德教研:思想品德课要注重升华事理
思想品德教研:增强教师寓德育于教学之中
思想品德教研:小学思想品德课教学中基本方法的应用
思想品德教研:浅谈严肃考试的德育功效
思想品德教研:思想品德课课堂教学模式的探索
思想品德教研:正确认识和处理德育中的八个关系
思想品德教研:中学德育要夯实做人的基础
思想品德教研:论心理咨询与德育的关系
思想品德教研:德育渗透全面育人
思想品德教研:关于在思想品德中加强情感教学的建议
思想品德教研:建国五十年大学德育研究的回顾与展望
思想品德教研:谈思想品德课中的情境教学
如何抓好弱智儿童少年的品德教育
小学思想品德教材第五册修改说明
思想品德教研:重视学生德育中的隐性影响
思想品德教研:德育评估贵在认真操作
德育再认识的内容应该有层次、有系统
思想品德教研:谈思想品德课的道德概念教学
思想品德教研:论课堂德育的三主体结构
思想品德教研:把德育功能、价值和目的区别开来
发挥思想品德课在学生品德内化过程中的作用
思想品德教研:实施有时代特征上海特点的德育系统工程
思想品德教研:现代德育的困境与德育向生活的回归
思想品德教研:开展系列教育活动培养学生良好思想品德
思想品德教研:论德育经济功能之特征
思想品德教研:发掘社会德育资源应从四个方面入手