分类: 政治课件
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初中道德与法治部编版七下《3.6 集体生活成就我 》辽宁李雪
初中道德与法治部编版七下《4.9 法律保障生活》福建陈辉
初中道德与法治部编版七上《3.7 爱在家人间》辽宁张乔番
初中道德与法治部编版七下《3.7 单音与和声 》四川胡皓萌
初中道德与法治部编版七上《3.7 亲情之爱 》北京徐琳琳
初中道德与法治部编版七上《4.10 感受生命的意义》河北张建存
初中道德与法治部编版七下《3.6 集体生活邀请我 》广东方晓敏
初中道德与法治部编版七下《4.9 法律保障生活》山东张莹
部编版初中道德与法治七下《2.5 在品味情感中成长 》河南李涵清
初中道德与法治部编版七下《3.6 集体生活邀请我 》吉林郭丽媛
1.1开放互动的世界课件
1.2复杂多变的关系课件
2.2谋求互利共赢课件
3.1中国担当课件
3.2与世界深度互动课件
5.2少年当自强课件
5.1走向世界大舞台课件
思想品德教研:论课堂德育的三主体结构
思想品德教研:现代德育的困境与德育向生活的回归
小学思想品德教材第五册修改说明
思想品德教研:思想品德课课堂教学模式的探索
思想品德教研:领导重视是抓好德育的根本
思想品德教研:关于思想品德课的课题研究
思想品德教研:德育渗透全面育人
发挥思想品德课在学生品德内化过程中的作用
思想品德教研:发掘社会德育资源应从四个方面入手
德育再认识的内容应该有层次、有系统
思想品德教研:影响学生思想品德因素的调查分析
思想品德教研:德育活动的“三精四适”原则(上)
思想品德教研:采用现代教育方法,提高德育效果
思想品德教研:谈德育模式的理论价值和实践功能
小学生思想品德课学习不良心态及对策
思想品德教研:论德育经济功能之特征
思想品德教研:强化主体参与提高德育实效
思想品德教研:我国中小学德育工作的回顾
思想品德教研:谈思想品德课中的情境教学
思想品德教研:实施有时代特征上海特点的德育系统工程
思想品德教研:德育学与心理学之相关性及实践意义
思想品德教研:德育评估贵在认真操作
思想品德教研:关于在思想品德中加强情感教学的建议
思想品德教研:正确认识和处理德育中的八个关系
思想品德教研:重视学生德育中的隐性影响
思想品德教研:中学德育要夯实做人的基础
思想品德教研:思想品德课要注重升华事理
思想品德教研:德育工作的“三为主”与“三延伸”
思想品德教研:浅谈思想品德课练习题的作用
思想品德教研:把德育功能、价值和目的区别开来