这个学期过得特别匆忙但又充实，我们还没从寒假的兴奋中出来，就投入了紧张的复习。无论是学生还是老师，都在学习和检测中感受到了紧张的备战状态和有效学习的愉悦。随着中考的临近，现将本学期工作做如下总结。

一、以旧带新，合作共赢

九年级社会思品组由三名老师组成，陈老师和洪老师是多年的九年级把关老师，复习经验丰富，善于指导学生学习。苏老师虽然经验不足，但是干劲十足。这支备课组相互合作，经验丰富的老师经常指导年轻教师，通过集体备课、公开课、讲座多种形式，增加备课组实力。

二、制定计划，适情调整，有序完成

九年级本学期一开始就进入了紧张的复习状态，开学初，三位老师就开始讨论，通过详细规划，制定周详的计划表，按进程复习，可以保证学生稳扎稳打，在巩固中提升。但是在具体实践中，通过各位老师相互讨论，做出调整。班级学生基础比较扎实的可以适当提速，任课老师在组内的活动也可以配合调整。务必在计划的基础上，有目标的完成工作。

三、形式多样，活动及时

在学校开展的教学常规工作里，本组老师展示了公开示范课，为老师反思如何高效提升学生的知识做出模板。本组老师积极参加县里的复习会议，学习兄弟学校先进的教学方法。除了集体备课、公开课、讲座，备课组老师也喜欢相互讨论试卷，尝试合作命题，效果卓越。

九年级社会思品备课组通过辛勤的劳动和积极的活动，学生也改变了以往对本学科的不重视的态度，在不断适应新考核。希望备课组的活动，除了增加教师素养，提高科研意识，也让老师有一个港湾的感觉，在这里获得成长。