一、学期教材内容体系分析:本学期的教学内容为高中思想政治必修1《经济生活》,包括四个单元的十一课、22框和4个探究。通过教学活动既丰富学生的经济学知识、提高学科素养,又提升学生用经济知识观察分析和解决实际经济问题的能力。坚持理论与实际相结合,从探索实际问题出发积累提升专业知识,以专业知识为指导来正确看待社会实际。
二、 学生基本情况分析:1、由于初中时政治是属于社会中的一部分,并且采用开卷考查的形式,因此学生对于政治课的学习在思想上相对于其他学科来说不是很重视、也不是很熟悉,初中留下的学习经验和印象也不是很好,这些都为高一的教学开展带来很大的难度2、同一年级相比学生的层次参差不齐。这些为教学带来极大的难度3、高一新生在学习上对老师的依赖性比较大,自主学习的意识和能力不强,自主学习的习惯有待逐步培养。
三、学期教学任务目标:根据学校的精神,以培养学生的自主学习能力和习惯、提高课堂教学质量为目标,研究新课程要求、研究教材、研究学生等,打造科学自主高效政治课堂,提升学生知识储备和方法能力习惯,树立正确的世界观、人生观和价值观。
四、教学重点难点重点:提高学生用经济知识观察分析和解决实际经济问题的能力。坚持理论与实际相结合,从探索实际问题出发积累提升专业知识,以专业知识为指导来正确看待社会实际。难点:理论联系实际解决实际问题
五、 教学设想:1、以高考改革趋向为指导,以提高教师素质,努力培养学生的自学能力、创新精神和实践能力为宗旨,加强备课,与其他教师互相学习,共同提高,不断增强集体凝聚力2、深化课堂教学改革,改变接受性的教学模式,引导学生积极主动参与、乐于研究,培养学生分析问题、解决问题的能力的教学思路,把课堂还给学生,让学生真正成为学习的主人3、加强现代教育理论的学习,更新教育观念,把握教改方向,优化课堂教学,重在提高学生学习效率,提高质量。
六、 具体安排
教学进度安排
周次 | 起至日期 | 教学内容 | 教时 |
1 | 9月2日8日 | 揭开货币神秘的面纱 | 2 |
2 | 9月9日15日 | ||
信用工具和外汇 | 1 | ||
3 | 9月16日22日 | 影响价格的影响 | 2 |
价格变动的影响 | 1 | ||
4 | 9月23日29日 | 消费及其类型 | 1 |
树立正确的消费观 第一次月考 | 1 | ||
5 | 9月30日10月6日 | 国庆放假 | |
6 | 10月7日13日 | 发展生产 | 2 |
7 | 10月14日20日 | 我国的基本经济制度 | 1 |
校运动会 | |||
8 | 10月21日27日 | 企业的经营 新时代的劳动者 | |
9 | 10月28日11月3日 | 储蓄存款和商业银行 | 1 |
股票、债券和保险 | 1 | ||
10 | 11月4日 11月10日 | 第一单元复习 | 1 |
第二单元复习 | 1 | ||
11 | 11月11日17日 | 期中考试 | |
12 | 11月18日24日 | 按劳分配为主体多种分配方式并 | 1 |
收入分配与社会公平 | 1 | ||
1 | |||
14 | 12月2日 12月8日 | 市场配置资源 | 2 |
15 | 12月9日15日 | 社会主义市场经济 | 2 |
16 | 12月16日22日 | 围绕主题 | 1 |
面对经济全球化 | 1 | ||
17 | 12月23日29日 | 积极参与国际经济竞争与合作 练习 | 2 |
18 | 12月30日 1月5日 | 复习12单元 | |
19 | 1月6日12日 | ||
20 | 1月13日19日 | 期末考试 |