一、指导思想: 以教材,课程标准，考试说明为依据,以加强双基教学为主线,以提高学生能力为重点,全面提高学生的综合素质和应试技巧. 二、复习目标: 通过复习使学生扎实掌握政治学基础知识和基本原理,形成较熟练的政治学思想,思维,方法和技巧,培养学生[此文转于斐斐课件园 FFKJ.Net]较强的应用政治学知识分析问题和解决问题的能力. 三、复习策略以教材为主，按资料的编排顺序，强化基础知识。应以学生的疑点、难点的解疑、补救为主，注意个体教学，加强单独辅导。切忌千篇一律，枯燥教学，使学生乏味地、厌学。学优生，在关注学优生的基础上，加强系统复习，加强知识的综合性，适当加大难度，加深深度，拓展宽度。普通生注重基础知识的记忆、理解，要求比学优生稍低一些，多采用鼓励、表扬，适当给优秀生吃偏饭，在课堂上多提问，多给机会，课下多辅导，以保政治这门学科不拉后腿。四、抓好复习的六个环节 (1)读：预习课本,发现问题. (2)讲：按知识体系,疏理知识,形成网络,提炼政治思想和方法,理清基本题型,讲清解题方法. (3)练：精选习题,学生训练,掌握知识,形成技能.强调控制数量,讲求质量,不避陈题,特别是经典题。