本学期，本人担任七年级级四个班的思想品德教学任务。一学期来，本人自始至终以认真、严谨的治学态度，勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。

　　作为思品科老师，认真制定计划，注重研究中学教学理论，认真备课和教学，积极参加科组活动和备课组活动，上好公开课和进行集备课，并能经常听各老师的课，从中吸取教学经验，取长补短，提高自己的教学的业务水平，积极响应课改。每节课都以最佳的精神状态站在讲台，以和蔼、轻松、认真的形象去面对学生。按照「初中思想思品课程标准」进行施教，让学生掌握好科学知识。还注意以德为本，结合现实生活中的现象层层善诱，多方面、多角度去培养现实良好的品德和高尚的人格。

　　教育是爱心事业，为培养高素质的下一代，本人时刻从实际出发，根据学生的个性特点去点拔引导，对于个别差生，利用课间多次倾谈，鼓励其确立正确的学习态度，积极面对人生，而对优生，教育其戒骄戒躁努力向上，再接再厉，再创佳绩。通过现实生活中的典范，让学生树立自觉地从德、智、体、美、劳全方面去发展自己的观念，树立崇高远大的理想。

　　作为教七年级思品课的老师，明白要深挖教材，充分利用教材，联系学生的实际生活，注重思想教育。故在课前做到认真备课，多方面去搜集[内容来于斐-斐_课-件_园 FFKJ.Net]相关进行资料。为提高每节课的进行效果，教学质量（此文来自优秀教育资源网斐斐课件园），本人除注重研究教材，把握好基础、重点难点外，还采用多媒体教学，如：录像、课件、漫画、录音等多样形式。通过培养学生[此文转于斐斐课件园 FFKJ.Net]学习思品的兴趣，调动学生学习的积极性、主动性，提高课堂的教学质量（此文来自优秀教育资源网斐斐课件园），按时完成教学任务。

　　通过一学期努力，制定好复习计划，并能认真备好复习课，培养好尖子生，提高中等生，帮助差生。但由于本学期授课时间较短，复习内容较多，复习比较仓促，同时发觉很大一部分学生接受能力较差，学习自觉性不高。应加强引导，使学生都能掌握所学内容。

　　总之，在以后的教学工作中，要不断总结经验，力求不断提高自己的教学水平，积极投入到课改中，一切为了学生，把学生培养成为德、智、体等全面发展中学生。