一、指导思想

　　　认真学习新课标，加强听课与书写反思学校每周的理论学习，深入钻研教材，不断更新教学观念和教学方法，提高教学水平和能力。

　　二、教材分析

　　本教材是九年级全一册，内容分为四个单元，共十二课内容，根据本校学生的情况，本学期尽量学完全部内容，由于课程紧，因此应组织好学生平时的预习与课下交流，跟上指导，加强复习，提高学生掌握与综合运用知识的能力，平时多联系实际多联系课本知识，进行运用。

　　三、学生情况分析

　　总体上讲，学生学习积极性比较好，但学生学习的自觉性还需要加强。部分学生学习缺乏兴趣，课堂气氛有待改善。

　　四、教学目标

　　　培养学生[此文转于斐斐课件园 FFKJ.Net]学会做人，学生生活，适应社会。学习成绩力争上游。

　　六、教学进度与安排

　　周次 课题 课型

　　1 公平、正义——人们永恒的追求 新授

　　2 在承担责任中成长 新授

　　3 腾飞的东方巨龙 新授

　　4、 全民共同致富 新授

　　5 人民当家作主 新授

　　6 走强国富民之路 新授

　　7 走科教举国之路 新授

　　8 走可持续发展之路 新授

　　9 弘扬和培育民族精神 新授

　　10 复习第一单元、 复习

　　11 复习第二单元、第三单元部分 复习

　　12 复习与期中考试 复习

　　13 共同描绘美好未来 新授

　　14 走向世界的中国 新授

　　15 美好人生我选择 新授

　　16 复习第三单元 复习

　　17 复习第四单元 复习

　　18 复习第一单元 复习

　　19 复习第二单元 复习

　　20 总复习 复习