一、指导思想

　　　认真学习新课标，加强听课与书写反思学校每周的理论学习，深入钻研教材，不断更新教学观念和教学方法，提高教学水平和能力。

　　二、教材分析

　　本教材是九年级全一册，内容分为四个单元，共十二课内容，根据本校学生的情况，本学期尽量学完全部内容，由于课程紧，因此应组织好学生平时的预习与课下交流，跟上指导，加强复习，提高学生掌握与综合运用知识的能力，平时多联系实际多联系课本知识，进行运用。

　　三、学生情况分析

　　总体上讲，学生学习积极性比较好，但学生学习的自觉性还需要加强。部分学生学习缺乏兴趣，课堂气氛有待改善。

　　四、教学目标

　　　培养学生[此文转于斐斐课件园 FFKJ.Net]学会做人，学生生活，适应社会。学习成绩力争上游。

　　六、教学进度与安排

　　周次 课题 课型

　　1 公平、正义——人们永恒的追求 新授

　　2 在承担责任中成长 新授

　　3 腾飞的东方巨龙 新授

　　4、 全民共同致富 新授

　　5 人民当家作主 新授

　　6 走强国富民之路 新授

　　7 走科教举国之路 新授

　　8 走可持续发展之路 新授

　　9 弘扬和培育民族精神 新授

　　10 复习第一单元、复习第二单元、第三单元部分复习

　　11 复习与期中考试 复习

　　12共同描绘美好未来 新授

　　13走向世界的中国 新授

　　14美好人生我选择 新授

　　15复习第三单元 复习

　　16复习第四单元 复习

　　17复习第一单元 复习

　　18复习第二单元 复习

　　19总复习1

　　20 总复习2

　　21 总复习3

　　22 复习与期末考试