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七年级下册第一课 珍惜无价的自尊(开卷)
一、单项选择题(下列各题只有一项最符合题意，请将其序号填入题后的括号内)
1.我们做了好事得到集体和社会的赞扬或表彰时，心情十分舒畅，这是因为( )
A.消极情绪得到发泄 B.我们的自尊心得到满足
C.我们的意志得到磨砺 D.我们的开拓精神得到肯定
2.自尊即自我尊重，它是( )
A.躺在成绩面前睡大觉 B.拥有丰富的科学文化知识
C.树立了宏伟远大的目标 D.一种健康良好的心理状态
3.孟子说过：人不可以无耻。无耻之耻，无耻矣。这告诫我们( )
①做人不可以有耻辱感 ②不知耻辱，就永远不会有自尊 ③知耻就会失去自尊 ④不知耻是可耻的
A.①② B.②③ C.②④ D.①④
4.一个人有缺点并不可怕，关键是( )
A.知道自己有缺点 B.知道每个人都有缺点
C.能够正确对待自己的缺点，将缺点转换为优点 D.能够承认有缺点
5.有些人总把对自己有无好处作为支配行动的动力，总是以他人是否看重自己作为天平，一旦他人有一点否定自己的言论或表情，便认为损害了自己的自尊。这种心理是( )
A.自尊自信的表现 B.自傲自负的表现
C.严重自卑的表现 D.虚荣心严重的表现
6.大街上，一位腿部残疾的路人正一瘸一拐地走着。小宇觉得十分可笑，便在后面嬉皮笑脸地模仿这位残疾人走路的动作，结果受到了众人的指责。这说明( )
A.那位残疾人不懂得尊重自己 B.不尊重他人的人不可能赢得他人的尊重
C.众人不会审美 D.自尊与尊重他人没有必然联系
7.在我们的学习、生活中，要真正做到尊重他人，就必须( )
①给予他人物质帮助 ②关注他人尊严 ③从欣赏、鼓励、期待等角度来善待他人 ④不做有损他人尊严的事
A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④
8.周恩来总理在一次理发的时候，由于突然咳嗽，理发师傅一不小心把他的脸划了一个小口子。总理不仅没有责怪理发师傅，还连连道歉：这都怪我，咳嗽时没和你打招呼。这件事告诉我们( )
①尊重他人就要以损害自己利益为代价 ②要尊重他人的劳动 ③要尊重他人的人格 ④要善于站在对方的角度，推已及人
A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④
9.尊重他人就要懂得他人同自己一样需要自尊。尊重他人要做到( )
①对人有礼貌 ②尊重他人的劳动 ③善于欣赏、接纳他人 ④不做有损他人人格的事情
A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②③④
二、简答题
10.三国时有个少年叫周处，他轻狂放荡、纵情肆欲，为害乡里、恶名昭著。一天，周处问乡里的长辈：现在正值丰年，又社会稳定，大家为何闷闷不乐呢?长辈叹道：南山白额虎、长桥下蛟龙，再加周处你，这三害还在，大家怎么高兴得起来呢?周处羞愧万分，这才知道自己在乡民眼中是何等祸患。后来，周处痛改前非，寻访名师，刻苦努力，终成一代名士。
这个故事告诉我们什么道理?
11.故事一：校园里，两位同学走路的时候说笑打闹，结果一不小心，撞了对面走来的人。他们俩不仅不道歉，还骂骂咧咧，推推搡搡。结果被同学们谴责、被老师狠狠地批评。
故事二：电影院里，晓辉和壮壮边看电影边议论，吃零食的时候还发出很大的声音。一会儿，晓辉的手机又响了，他大声接电话。旁边的人忍无可忍，批评他们不遵守秩序。
读了这两个小故事后，你觉得我们应怎样对待他人?
三、分析说明题
12.小张同学做人有一个原则：人敬我一尺，我敬人一丈。
(1)小张同学要求人敬我一尺，说明他有一种什么样的情感需要?
(2)小张同学做到我敬人一丈说明他又有一种什么样的品德?
(3)你认为小张同学所拥有的我敬人一丈的品德与要求人敬我一尺的情感需要之间，有内在联系吗?为什么?
四、探究与实践
13.请同学们完成下列句子。
(1)如果老师让我在大会上发言，我会在衣着上穿得 。
(2)在公共场所，我之所以会约束自己的不良习惯，是因为 。
(3)有人当众叫我的外号时，我会 。
(4)父母、老师当众批评我时，我会 。
(5)当受到别人的歧视或侮辱时，我会 。
填写了上述题目，请说说你为什么会这么做?
参考答案
一、单项选择题
1.B 2.D 3.C 4.C 5.D 6.B 7.C 8.C 9.D
二、简答题
10.(1)这个故事告诉我们，做人要有羞耻之心。知耻，是自尊的重要表现。如果一个人对自己不恰当、不合适的行为不知道惭愧，不感到难为情，那就是不知羞耻，这样的人永远不会有自尊。(2)这个故事还告诉我们，每个人都有自己的长处，也有自己的短处。关键是找到自己的优点，给自己一些信心，同时要积极弥补自己的不足。这样，我们才会在成长的过程中正确认识自己，获得尊严。
11. 从这两个故事我们可以看出，要想赢得他人的尊重首先要尊重他人。与受人尊重一样，尊重他人，是我们的需要，也是我们的快乐。
三、分析说明题
12.(1)希望他人尊重自己的情感需要。
(2)说明小张有尊重他人的品德。
(3)两者之间有着密切的联系。我们只有尊重别人，才能得到别人的尊重。这是因为我们的自尊经常受到他人的呵护与关爱，我们当然也有责任去关注他人的自尊、维护他人的尊严。只有人人彼此尊重、相互接纳，才能在自尊的快乐中成长。
四、探究与实践
13.完成句子略。之所以这样做是因为每个人都有自己的尊严，并注重维护这一尊严。在衣着上修饰自己，在言行上约束自己，不容许别人歧视与侮辱等方面，正体现了青少年的自尊。