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七年级政治情绪调味师测试题

查字典政治网 2015-12-31

初一在整个初中阶段很重要,有扎实的基础,会使学习更加轻松。下面就为您推荐内容七年级政治情绪调味师测试题。希望您学习成绩突飞猛进。

七年级政治情绪调味师测试题

(满分100分,时限45分)

一、请你选择(下列各题的三个选项中只有一项最符合题意,请你把正确选项的代号填在题后括号内,55=25分)

1、我们的生活是多姿多彩的,我们也拥有多姿多彩的情绪体验。下列表述中属于愉悦的、积极的情绪体验是( )

①眉飞色舞地描述 ②大吵大闹地描述

③在国旗下激动地宣誓 ④满意地望着自己办的黑板报

A、①②④ B、①③④ C、①②③④

2、在现实生活中,我们不可能时时顺心、事事如愿,有时也有怒的情绪体验,愤怒也是人的正常情感之一。下列说法中正确的观点是( )

①愤怒不仅仅起破坏作用 ②只有发火才能解决问题

③愤怒有损人的身心健康 ④愤怒会导致人际关系紧张

A、②④ B、①③④ C、③④

3、小明与小华在学校发生了矛盾,小华回家把这件事告诉了爸爸。他爸爸来到学校愤怒向小明打了一拳,导致小明几天不敢来上学。对此,你的看法是( )

A、小华不该生气,更不该把这件事告诉给爸爸

B、小华爸爸的做法给小华出了气

C、小华爸爸应该发火,但其行为失去了理智,应承担责任

4、爱默生曾说过:没有热情就创造不出伟绩。是的,生活需要热情,创业需要热情。而学习就更需要热情,热情是动力,它使你的学习情绪饱满,孜孜不倦,充满快乐!爱默生的话说明了( )

A、情绪有积极和消极之分

B、快乐的情绪对人的生活和工作起一定的积极作用

C、热情是取得成绩的惟一条件

5、乐乐面对本班学风不正、纪律涣散的现状,整天闷闷不乐,情绪十分低落。你认为他应该怎样面对现实?( )

A、要求父母换一所学校

B、感叹人生,随波逐流

C、学会调节情绪并积极配合老师扭转局面

二、请你简要作答(35分)

6、刚刚过去的2005年是一个值得我们骄傲的一年,祖国各项事业都取得了巨大的发展。但也出现了许多不和谐的因素。如过春节有人为了取乐,向人群扔鞭炮(雷王)炸伤他人;有些学校由于个别学生下晚自习时,在楼梯间戏闹发生踩踏事件,造成多人伤亡等现象,令人悲切。你认为这些表达兴奋的方式可取吗?对你有什么启示?(15分)

7、故事:有两个人同样面对半杯美酒,一个人欣喜地说:还有一半呢!另一个人却不满地说:只剩一半了!。你认为,以上两人哪一位是悲观主义者?哪一位是乐观主义者?据此请你解释怎样才能保持一种乐观积极的情绪,走出情绪的低谷。(20分)

三、请你分析并说明(40分)

8、[请你帮助]

材料:我多么渴望有一个安宁的家,但从我记事起,我的家里总是吵闹不休,奶奶哭诉自己年老多病,儿媳不孝;妈妈总是说自己非常辛苦,而奶奶却不理解她,处处给她出难题;爸爸则叹息自己夹在中间做人,处境凄惨;我听的晕头转向,无法辨别谁是谁非,我也不知道说什么,生怕说错了一句话,又惹来一场旷日持久的内战。生活在这样的家庭里,我觉得很痛苦,我该怎么办呢?

2006年春~2

一、单项选择题

1、B 2、C 3、C 4、B 5、C

二、简答题

6、⑴人们在兴奋、激动的时候,应该注意自己在表达情绪时要适时适度,要学会对自己的情绪负责,不能因为过于激动而对他人和社会造成不良影响。⑵应采用正确的恰当的方式表达兴奋之情。7、⑴说:还有一半呢? 这 个人是一位乐观主义者,而说:只剩一半了!的这个人是一位悲观主义者。⑵只要言之有理即可。片面地、目光短浅地看待事物,是患得患失、悲观失望的根本原因。我们应该学会换个角度看问题,结果就会产生另一种情绪,走出情绪的低谷。8、能用所学的观点和方法答题,语言通顺即可得分。

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