初一在整个初中阶段很重要，有扎实的基础，会使学习更加轻松。下面就为您推荐内容七年级思想品德(上)期末调研抽测试题及答案。希望您学习成绩突飞猛进。
七年级思想品德(上)期末调研抽测试题及答案
一、单项选择题(下列各题只有一个最符合题意的答案，请将正确答案的序号填写在下面的表格里。每小题3分，共60分。)
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案
题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案
1.进入中学，小秦同学经常离群索居，内心感到孤单寂寞，他很想改变自己的孤僻性格。你认为改变这种孤僻性格的最好办法是
A.走出个人活动的小圈子，置身于集体生活中B.埋头读书，多与科学文化知识交朋友
C.心理上烦恼忧愁时，发一通小脾气 D.控制情绪，等待别人来主动关心
2.学校举行秋季运动会，七年级(1)班的同学个个忙开了，有的积极参赛，有的主动为运动员看衣服、送茶水，有的写表扬稿，有的到终点搀扶长跑运动员，有的当啦啦队员这说明
①七年级(1)班的同学都非常珍惜自己班级的荣誉 ②七年级(1)班是一个团结友爱的班集体 ③七年级(1)班的每个同学都对自己的班级抱有主人翁责任感 ④七年级(1)班的同学都愿为集体多做贡献
A.①②③ B.②③④ C. ①③④ D. ①②③④
3.寓言故事：有一天，孔雀向喜鹊哭诉：我的声音太难听了。人家夜莺的声音多美妙啊。喜鹊安慰道：可是你有美丽的羽毛，这是别的鸟儿都不能比的。对话告诉我们
A.美丽的羽毛比美妙的声音更重要 B.只有他人对自己的评价最客观
C.要诚实地对待自己的长处和短处 D.从外在形象认识自己最重要
4.我们在与父母、同学、老师交往过程，应该做到己所不欲，勿施于人。这是《论语》中的一句话，意思是：自己不喜欢的事，就不要强加在别人身上。这句话要求我们做到
A.将心比心，推己及人 B.不能牺牲他人的利益来谋求自己的利益
C.宽容他人，悦纳自己 D.立身需要自尊
5.小明、小翼、小刚等是同班同学，三年来，他们一起学习,一起成长。下列选项中，最受欢迎的同学是
A.小文：学习那么差，我才不搭理他们。
B.小翼：就算我错了，我也绝不道歉!
C.小明：教会你解这道政治题，我也很开心啊。
D.小刚：切!你们什么都不懂，还是得听我的。
2010年5月1日，以城市，让生活更美好为主题的上海世博会隆重开幕。据此回答6～7题。
6.在上海世博会开幕式的演出中，来自世界各大洲的艺术家联袂登台，50多个国家50多种风格的音乐表演异彩纷呈。这体现了
A.文化具有多样性和丰富性 B.中国面临着前所未有的机遇
C.各国文化日益趋于一致 D.中华文化源远流长，博大精深
7.小丽准备游览上海世博园，参观其它国家展馆时，她应具有
①平等的态度 ②开放的胸怀 ③学习的意识 ④自负的心理
A.①③ B.②④ C.①②④ D.①②③
8.苏霍姆林斯基说过，只有尊重别人的人，才有权受人尊重。对这句名言正确理解的是
①自尊的人懂得尊重他人，也能获得他人的尊重 ②从某种意义上讲，尊重他人就是尊重自己 ③每个人尊重他人的目的都是为了获得他人的尊重 ④不懂得尊重他人的人，不会赢得他人的尊重
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
9.就让我来关心你，就像关心我自己;就让我来帮助你，就像帮助我自己，这世界会变得更美丽。这首歌词告诉我们人际交往少不了
A.理解和信任 B.宽容和忍让 C.诚实和友爱 D.关心和帮助
10.《淮南子兵略训》有云：千人同心，则得千人力;万人异心，则无一人之用。这句话是说
①集体需要它的成员之间的团结与合作 ②集体与个人是对立的
③要增强集体的凝聚力 ④个性不同不利于集体的形成和发展
A.①④ B.②③ C.①③ D.①②
11.小明在生物课上发出一声怪叫，破坏了课堂纪律，影响了班级集体荣誉，课后，大家纷纷指责、批评他。如果你也在场 ，应该怎么办?最佳的方法是
A.参加对他的批评、指责 B.事不关己，少说为佳，不作声，悄悄溜走
C.孤立他，鄙视他 D.找他谈心，团结帮助他，使他能自觉遵守集体纪律
12.被授予航天英雄称号的杨利伟，从小就热爱科学，在上小学、中学期间，一直刻苦努力，力争上游，成绩名列前茅。这说明他
①珍惜受教育的权利 ②自觉履行受教育的义务
③具有学习天赋 ④从小就想当航天英雄
A.①② B.①②③ C.①③④ D.②③④
13.培根说：读书足以怡情、足以博采、足以成才读史使人明智，读诗使人灵秀，政治使人周密，哲学使人深刻，伦理学使人庄重，逻辑、修辞使人善辩，凡有所学，皆成性格。这段话告诉我们
①学习有利于完善、提高自我 ②学习有利于形成良好的性格
③多读书就一定会成才 ④读书是一种高雅的生活情趣
A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④
14.当今社会，知识水平越高，能力越强的人，收入也会相应地较高，这表明人的生活质量与
A.知识水平和个人能力密切相关 B.个人的体力密切相关
C.个人的形象密切相关 D.个人的理想密切相关
15.为了更好的记住我们想记住的内容，我们常用的科学的记忆方法有
①明确记忆目标 ②注意理解记忆
③通过思考、回忆加强记忆 ④及时巩固记忆成果 ⑤死记硬背
A.①②⑤ B.②③④⑤ C.①②③④ D.①②③④⑤
16.某班是一个很好的班级，但是该班的环境很不好，因为有很多同学爱乱扔纸屑，有的同学看见脏的东西也不捡起来，还踩上几脚，别人捡还笑话别人。这使该班在七年级一次也没有得卫生流动红旗，在别的班面前也很没有面子。这说明
A.公共生活不是个人生活空间，与个人生活没关系
B.公共生活是人们生活与成长的环境，与个人生活息息相关
C.在公共生活中，容易引起人们的笑话
D.只要环境卫生搞好了，就能成为一流的班级
17.粗声大气的谈话、满口脏话、肆意的大笑、震破屋顶的猜拳、蓬头垢面、衣着不整、随地乱扔垃圾现象等是
A.缺乏修养、素质低下、不懂礼仪的表现 B.有个性、有激情的表现
C.不在乎小事、干大事的表现 D.不在乎自己、关注别人的表现
18.有的同学对同学之间出现的误会、矛盾采取主动、友好的的方式进行沟通交流，使干戈化玉帛，和好如初。有的同学对同学之间的不愉快则采取回避、消极甚至大动干戈的方式，使问题扩大，矛盾激化。这说明
A.处理同学关系选择什么方式是不由自主的 B.不同的行为选择产生不同的结果
C.处理同学之间的关系不需方式的选择 D.处理同学之间的关系应顺其自然
19.一次考试中，小刚拒绝了小明索要答案的要求。事后小明认为小刚不够朋友，不理小刚。小刚的行为
A.正确，关爱不能没有原则，从此不理小明
B.不懂得相互关爱，应答应小明的要求
C.正确，事后解释好，并在平时的学习中帮助小明
D.不应该，关爱朋友应该体现在点点滴滴的真情实意中
20.一个外国游客用刀叉吃水饺，将肉馅和皮儿分别放在两个盘子里。然后一口皮儿一口馅儿地吃。他认为要是配上果酱和奶油就更好了。这个事例说明
A.外国游客不会吃中国的饺子 B.中国饺子有了新的吃法
C.饮食习惯的不同，体现了文化的差异 D.饺子加上奶油和果酱味道更为独特
二、分析说明题(第21题20分，22题20分，共40分)
21.学法用法 健康成长
七年级1班的小李在与晓晨竞选班长中失利，心中忿忿不平。于是在同学中间散布谣言，说晓晨是因为爸爸妈妈给老师送礼才当上班长的。
(1)小李侵犯了晓晨的什么权利?(4分)
(2)小李的做法对吗?为什么?(8分)
(3)请你运用有关法律知识向晓晨提出解决这个问题的建议。(8分)
22.菁菁校园 快乐学习
进入初中已经一个学期，小明的成长日记中记载了如下情景：
情景一：我家离学校比较远，必须在学校寄宿。第一次远离了爸妈，生活上很不适应。我个子比较矮小，和其他同学在生活习惯上、口音上又不同，真的很孤独。
(1)请你为小明指点迷津。(6分)
情景二：今天早晨上学看到的：在学校车棚停放自行车时，一辆自行车倒了，小文就上前把车扶起来，正巧被车的主人看见，车主以为是小文把他的车撞倒的，于是对小文大发雷霆。
(2)你和小文应该怎样做?为什么要这样做?(8分)
情景三：进入初中以后，学习的课程多了，作业多了，不会的知识也变多了，我真的很苦恼。
(3)请你结合所学知识，说说小明应该如何学会高效、快乐地学习?(6分)
2010～2011学年(上)期末调研抽测
七年级思品参考答案及评分标准
一、单项选择题。每题3分，共60分。
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 A D C A C A D B D C
题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案 D A B A C B A B C C
二、分析说明题(40分)
21.(1)人格尊严权。(4分)
(2)不对。(2分)我国法律规定中华人民共和国公民的人格尊严不受侵犯。(6分)
(3)首先，我会指出小李的行为是违法的，要求其停止侵害，赔礼道歉，消除影响，恢复荣誉，如果不听，向学校反映。(8分)
22.(1)情景一：努力适应学校新生活;(2分)正确认识自我，用全面发展的眼光认识自己。(4分)
(2)情景二：小文应保持冷静，待车主怒气平息后，再耐心地向他说明实际情况。(言之有理，有利于二人关系向积极方向发展即可4分)理由：宽容;(2分)爱心(2分)。
(3)情景三：学会自主学习、合作学习和探究学习，养成良好的学习习惯，多向老师同学请教。等等。