初一在整个初中阶段很重要，有扎实的基础，会使学习更加轻松。下面就为您推荐内容七年级政治下册第十三、十四课测试题及答案。希望您学习成绩突飞猛进。
七年级政治下册第十三、十四课测试题及答案
一单项选择题(45分 每题3分)将正确的答案写在后面答题表格里。
1、实行计划生育()
①是党和政府根据我国国情作出的科学决策 ②有助于控制人口过快增长，使人口增长与经济社会发展相协调 ③可以使我国人口迅速减少 ④有利于构建社会主义和谐社会
A ①②③ B ②③④ C ①②④ D ①②③④
2、托耳巴说过：真正检验我们对环境贡献的，不是言辞，而是行动。这句话主要说的是()
A别须依法治理环境 B保护环境，人人有责
C必须努力提高环保意识 D履行保护环境的义务，更重要的是要落实在环保行动上
3、随着世界各国绿色消费的兴起，绿色食品、绿色汽车、绿色冰箱等相继在国际市场上登台亮相。这主要反映了( )
A人们法制观念日益提高 B绿色消费便宜实惠
C人类环保意识不断提高 D绿色消费已经得到普及
4、你随手扔掉的塑料袋给环境造成了严重污染，给我们的生活带来的危害有()
①使空气质量降低 ②危害人类健康③影响农作物生长 ④危及动物生命
A ②③④ B ①②③ C ①③④ D ①②④
5、可持续发展要求我们( )
①要与自然和谐相处②在满足当代人需求的同时，也满足后代人的需求③正确处理人口、资源、环境的关系④控制人口，减少污染，合理利用资源，保持生态平衡
A ①②③④ B ①③④ C ②③④ D ①②③
6、在美国，学生课本重复利用，一本教科书平均使用5年;在韩国，一次性台布、洗漱用品早已绝迹;日本发明了一次性筷子，但严禁砍伐本国树木制成一次性筷子这些材料给我们的启示是()
①必须处理好经济发展与资源环境的关系②我国资源丰富，不必象其它大国那样节约资源③必须发展循环经济，建设节约型社会④必须走可持续发展的道路
A ①②④ B ①③④ C ②③④ D ①②③
7、下面的消费行为中，属于环保消费的是 ( )
①使用不易降解的塑料制品 ②穿珍稀动物的裘皮衣服
③使用节能灯具 ④使用无氟冰箱
A ①② B ①③ C ③④ D ②④
8、世博会举办期间，世博园区内汽车尾气实现零排放，一千辆新能源汽车承担世博园区内的交通任务;许多场馆都应用了太阳能发电技术上海世博会成为一届名副其实的低碳世博会。我国举办低碳世博会()
①树立了一个负责任的大国形象 ②反映了节能减排是我国当前的中心工作③是实施可持续发展战略的体现 ④体现了我国积极建设资源节约型、环境友好型社会
A ①② B ③④ C ①③④ D ②③④
9、下列做法符合可持续发展战略的要求是()
①退耕还林，植树造林②围湖造田，毁林开荒③既要金山银山又要绿水青山④西部大开发，环保要先行
A ①③④ B ①③④ C ①②③④ D ②③④
10、右图的漫画倡导我们( )
①节约资源从我做起 ②家庭成员共同劳动才能和谐相处③合理的利用资源 ④建设资源节约型社会
A ①③④ B ①②③④ C ②③④ D ①②④
11、上下五千年，中华大家园。五十六个民族，五十六枝花，五十六个兄弟姐妹是一家。这主要表明()
A中华民族历史悠久 B 我国五十六各民族都有自己的特色 C我国各民族间没有差异 D我国是一个统一的多民族国家
12、在我国几千年地历史发展长河中，统一是不可抗拒的历史发展主流，统一是各民族人民始终如一的共同心愿，各民族人民为维护祖国统一做出了重要的贡献。这表明()
A祖国的统一大业是各民族人民共同完成的
B祖国的辽阔疆域是各民族人民共同开拓的
C祖国的灿烂文化是各民族人民共同创造的
D祖国的主权和领土完整是各民族人民共同捍卫的
13、我国是一个统一的多民族国家，加强民族团结，维护中国的最高
利益。为维护、巩固民族团结，我们要()
以实际行动履行维护民族团结的义务 ②坚持各民族一律平等
③尊重各民族的语言文字、风俗习惯 ④加大对少数民族地区的扶持力度
A ①④ B ③④ C ①②③ D ①②③④
14、我国是一个统一的多民族国家，实现国家的长期稳定和繁荣，必须靠各族人民()
① 平等互助 ② 团结合作③ 共同富裕④ 艰苦创业 ⑤共同发展 A ①②③④ B ①③④⑤ C ②③④⑤ D ①②④⑤
15、汉族青年王强到宁夏旅游，他来到一家清真餐馆时需要注意的是()
A不要让服务人员知道他是汉族人 B 不能饮酒 C 不能要求餐馆提供羊肉类食品 D不能将自带的猪肉火腿肠带进餐馆
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
答案
二走进生活：(28分)
16 、(8分)据报载，某市居民区附近的森林中，栖息着数量不少的鸟群。从天而降的鸟密如春雨，不时落在行人的身上，弄得行人狼狈不堪。居民迫不得已，只好出钱雇人砍树，赶走鸟群。
(1)你是怎样看待砍树赶鸟的行为?(4分)
(2)怎样做到既保留树又保留鸟?请你提出两个好点子。(4分)
17、(7分) 近几年宝鸡城乡面貌发生明显变化。创建国家卫生城市正式获得授牌，国家园林城市顺利通过复核检查。
(1)从以上材料可以看出我们在实施什么国策和战略? (4分)
(2)作为宝鸡市的一名中学生，你想为家乡的变化做点什么?(3分)
18、(13分)青海省玉树藏族自治州玉树县2010年4月14日发生7.1级地震。地震发生后，藏族、汉族、回族、维吾尔族和其他各族同胞，有力出力、有钱出钱，向灾区人民送温暖、献爱心一在各族人民的关爱汇聚灾区之际，中央民族大学藏学研究院院长班班多吉深情地说：直面灾难，我们更为切身地感受到，在56个民族的中华民族大家庭里，大家都是亲兄弟、亲姐妹。
请运用所学知识回答下列问题：
(1)上述材料突出体现了我国什么样的民族关系?(4分)
(2)我国为什么要维护这一民族关系?(4分)
(3)青少年应怎样维护民族团结?(5分)
三 实践探究题(24分)
19、(11分) 目前，我国有2.2亿在校学生，按每人每学期课本平均重1500克计算，如果课本能连续使用5年，可节约528万吨文化纸，生产这些纸需要耗费300万亩木材，52800万吨纯净水和633.5万吨煤。将旧教材收集起来，使下届学生继续使用可以节约大量资源。我国部分地区开始了教材循环使用的试验。
(1)有人提出要在我国尽快实施教材循环使用制度，这是针对我国的什么国情提出来的?(6分)
(2)要使教材能够循环利用，你在使用课本时应注意什么问题?(答出两点以上)(5分)
20 、(13分)材料一 在2009 年7月5日新疆乌鲁木齐市打砸抢烧暴力犯罪事件中，维汉同胞不顾个人安危，互伸援手，共同维护了民族团结和社会的稳定。
材料二 孔繁森一位普通的援藏干部，对待藏族同胞如亲人，为当地的发展日夜奔忙，以身殉职。吴登云扎根在戈壁荒滩，视各族牧民如手足，忠实履行着自己做一名人民的好医生的诺言，被当地牧民亲切地称为白衣圣人。
(1) 结合材料，试分析说明维护民族团结的重要性。(7分)
(2) 结合实际，谈谈青少年应该如何向材料二中的模范人物学习?(6分)
答案
一单项选择题(45分 每题3 分)
1C 2 D 3 C 4 A 5 A 6 B 7 C 8 C 9 B 10 A 11 D 12 A 13 D
14 D 15D
二走进生活(28分)
16、(8分)(1)砍树虽然可以把鸟赶走，但却破坏了环境，从长远看，不符合可持续发展的观点。(4分)
(2)多栽树，疏散鸟群;从实际出发，设置鸟类自然保护区;因地制宜，营造人鸟共处的环境。(4分)
17、(7分)(1)保护环境的基本国策和可持续发展战略;(4分
(2)树立崇高的理想，发扬艰苦奋斗精神，努力学习科学文化知识，掌握一定的技能，为家乡的发展做贡献;从身边的小 事做起，从现在做起;等等。(3分)
18.(13分)(1)体现了我国各民族团结互助的民族关系(4分)。
(2)我国是一个统一的多民族国家(1分)，维护团结互助的民族关系，是国家统一的基础 (1分)，是社会稳定的前提(1分)，是经济 发展和社会进步的保证(1分)
(3)①要热爱祖国的民族大家庭(1分) ②要维护民族团结，反对民族分裂，多做有利于民族团结的事(1分) ③在学校生活中， 各民族同学之间要互相关心，互相帮助，尊重各民族的风俗习惯，以实际行动自觉履行维护民族团结的光荣(3分)
三 实践探究题(24分)
19 、(11分)(1)这是针对我国人口众多、人均资源占有量少、资源形势严峻的国情提出来的。(6分)
(2)①将课本包裹好。②不在课本上乱画。③不毁坏课本。④ 发现课本有破坏时，及时修补好。(5分)
20、(13分)(1)我国是一个统一的多民族的国家，国家保障各少数民族的合法权益，维护和发展民族平等、互助、和谐的关系。(3分)只有维护民族团结，才能保证国家的长治久安和安定团结的局面，才能保障我国社会主义现代化事业的顺利进行。(4分)
(2)青少年要自觉履行维护各民族团结的义务;反对大汉族主义和地方民族主义，坚决同破坏民族团结、制造民族分裂的行为作斗争;多做有利于民族团结的事。(6分)
命题意图
1. 根据《中学思想品德课程标准》，在陕西人民教育出版社七年级下册1314课范围内命题本试题。目的在于既考查学生对基础知识的掌握，又关注学生能力培养发挥思想品德课的教育功能。
2. 注重对学生条件素养的培养，让学生在生活情境中提高品德修养。
3. 初步渗透政治条件的抽象思维能力，如第二题的走进生活，让七年级学生学会初步感悟，以概括的语言表达所学知识观点。
4. 本题命制时力争突出选材广泛，形式活泼，内容丰富，贴近生活现实，富有生活气息和时代感。
命题结构
本试题考试时间为60分钟，共100分。其中试题部分为97分，卷面分为3分。本试题共三个大题。第一题为单项选择题，共15个，每题三分。第二题为走进生活，共28分。初步让学生感悟生活，体会哲理。第三题实践探究题，共24分，以材料的形式体会所学知识，形成正确的观点。主要考查学生运用知识，分析问题的能力，设置两个材料题，共四小问。角度灵活，学生可以畅所欲言。