学期期末考试很快完结，接下来就是假期时间，查字典政治网特整理了政治寒假作业八年级下册，希望能够对同学们有所帮助。

我选择 我明智

1.以下不利于抵制不良诱惑的选项是( )?

A.慎交朋友，提高自己的判断能力?

B.克服猎奇和盲目从众心理，提高自己的控制力?

C.运用法律手段同不良诱惑作斗争，保护自己，净化自己的成长环境?

D.明知山中有虎，偏向虎山行。要采取“以毒攻毒”的办法，越是不良诱惑，越要去尝试?

思路解析：本题考查对如何自觉抵制不良诱惑的方法的掌握情况和理解运用能力。A、B、C三项所表达的都是有利于抵制不良诱惑的做法，而D项所表达的则恰好相反。生活中，如果采取“以毒攻毒”的方法来对待不良诱惑，就会越陷越深，甚至不能自拔。所以，D项不对。答案：D?

2.同班的几个同学经常欺负小明，九年级的同学王小刚找到小明，对他说：“你每月交给我50元的保护费，你再遇到麻烦时我帮你扯平。”小明对王小刚早有耳闻，知道他的“名气”，小明应该?( )?

A.答应王小刚，看以后谁还欺负我?

B.王小刚是校霸，要敬而远之，只要不欺负我就行?

C.王小刚的行为是违法的，要告诉老师让老师想办法帮助他?

D.找几个好朋友教训教训王小刚，看他还敢打我的主意?

思路解析：在是非善恶面前作出正确的选择，首先要有正确的是非善恶标准，还要提高辨别是非的能力。面对王小刚的行为，小明要认识到他的这种行为是违法的，不能答应他，也不能采取敬而远之的办法，更不能用找人教训他的办法，否则对王小刚和小明都是不利的。?

答案：C?

3.辽宁省一位初中女学生看到一个人因突发事故倒在地上而无人相救时，她勇敢地站出来呼吁旁边的人营救这个不幸者。但周围的几十个围观者竟然无人伸手援助，她只好打电话向警方报警，受伤的人得救了。从这个事件中我们可以看出( )?

A.社会生活中有是非善恶?

B.社会风气越来越糟糕?

C.中学生的觉悟都要比大人的觉悟高?

D.具有高尚道德觉悟的人只是少数?

思路解析：此题考查对是非善恶的理解运用能力。这位初中女学生与周围的围观者形成了鲜明的对比，这说明社会生活中有是非善恶;要改变这种现状，就要大力加强社会主义精神文明，提高人们的道德修养，因此A项是正确的。?B、C、D三?项根据个别事件从消极的态度说明社会生活中存在的问题，是错误的。?

答案：A?

4.孔子说：“君子应当作九种思虑：看的时候要考虑看清，听的时候要考虑听清，神色要考虑温和，容貌要考虑恭敬，说话要考虑真诚，做事要考虑认真，疑难要考虑求教，发怒要考虑后果，见利要考虑是否合宜。”对这段话理解错误的是( )?

A.做事要缩手缩脚，小心谨慎?

B.做事要认真思考，明辨是非?

C.只有明辨是非才能把握好自己的人生方向?

D. 我们要跨越障碍，正确选择?

思路解析：孔子的这段话说明了在做事时，要明辨是非，提高自己的判断选择能力，故B、D两项是正确的;C项说明了明辨是非的意义，也符合题意;A项并非题干表达的意思，是错误的。?

答案：A?

5. 对漫画中小男孩的言行认识正确的是( )?

A.这是一种正常的无可非议的心理

B.这有助于他树立崇高的理想?

C.这有利于他的健康成长

D.他辨别是非的能力有待于提高??

思路解析：小男孩换掉父母的照片，在房间内挂上一些所谓明星的大幅照片，这表明他存在盲目追星的心理，这既不利于培养崇高的理想，也不利于自己的健康成长，同时表明他辨别是非的能力有待提高。?

答案：D?

我判断 我独立

6. 电子游戏集多种技术和众多学科知识于一体，是一种新型娱乐，所以，青少年可以大胆、毫无顾忌地玩耍。( )?

思路解析：电子游戏具有双重作用，有节制、适当地玩对人有一定好处。由于电子游戏的画面变幻莫测，内容惊险刺激，容易使人全力以赴地进入玩游戏的“角色”，因而对青少年更有诱惑力。如果毫无节制，随心所欲，长时间地沉迷于玩电子游戏，就会导致玩者精神紧张，或者精神恍惚，影响其身心健康。所以，上面的判断是错误的。?

答案：?

7.有的同学认为，偶尔和同学打架、向同学借点钱不还都是小事，不会影响一个人的发展。( )?

思路解析：和同学打架、借钱不还本身就是错误的行为，如果以为这些都是小事而不加注意的话，就可能发展成不良习惯，影响自身的发展。?

答案：?

8.据统计，如今青少年违法犯罪现象日益严重，这完全是由社会环境的影响造成的。( )

思路解析：青少年违法犯罪现象日益严重，有社会环境的影响，但主要还是个人法律意识和法制观念不强，不注意加强个人修养所致。?

答案：?

9.刘明坚持每天带身有残疾的低年级同学过马路，周围有些同学认为他是为了表现自己，对其冷嘲热讽。( )??

思路解析：刘明坚持每天带身有残疾的低年级同学过马路，是真、善、美的表现，并不是为了表现自己，周围同学的冷嘲热讽是错误的。?

答案：?

我思考 我快乐

10.观察下列漫画，并谈一谈自己的感受。?

思路解析：认真观察漫画，要注意明晰每幅漫画所表达的意思。然后说明漫画体现的问题，对社会有什么影响，自己从中受到什么启示等。?

答案：社会生活中到处充满了真、善、美，但也有假、恶、丑。以大欺小、以强凌弱、造假售假、坑蒙拐骗、偷税漏税、贪污受贿等假恶丑现象，对社会公共生活和社会发展带来消极影响，危害社会秩序，败坏社会风气，损害改革、发展、稳定的大局;对社会生活中的每个人也都会产生不利的影响，会使一些人价值观发生扭曲，铤而走险，违法犯罪。这些消极现象的存在，更是给正在成长的未成年人带来不可忽视的负面影响，腐蚀未成年人的心灵，致使少数未成年人精神空虚，行为失范，有的甚至走上违法犯罪的歧途。?

11.传说古希腊有一个海峡女巫，她能用自己的歌声诱惑所有经过这个海峡的船只，使它们触礁沉没。智勇双全的奥德赛船长勇敢地接受了横渡这个海峡的任务。为了抵御海峡女巫的歌声诱惑，他想出一个办法：让船员把自己紧紧地绑在桅杆上，这样，即使他听到歌声也无法指挥水手。他让所有的船员把耳朵堵上，以防他们听到女巫的歌声。结果，奥德赛船长的船只顺利地渡过了海峡。?

(1)奥德赛船长的船只为什么能顺利渡过海峡，而其他的船只却触礁沉没?????

(2)奥德赛船长的成功渡海对我们学会拒绝不良诱惑有哪些启发?????

思路解析：这个传说故事告诉我们一个成功战胜不良诱惑的例子。对于第(1)问，需要我们从故事中找到答案。不难看出，其他船只之所以没有通过海峡，而奥德赛船长指挥的船只却顺利通过，主要原因在于是否听了女巫的歌声。奥德赛船长及其船员自觉抵制了女巫的歌声对自己的不良诱惑。第(2)问“有哪些启发”，我们在回答时除了要回答题目本身所蕴涵的道理外，还要涉猎与之相关的方面。?

答案：(1)奥德赛船长及其船只上的人员通过绑住自己、堵住耳朵等办法自觉抵御住了来自女巫歌声的不良诱惑，而其他船只恰恰相反，没有主动采取行动抗拒不良诱惑，任其侵害，最终走向灭亡。?

(2)①我们应该靠自己的勇敢和聪明才智战胜不良诱惑。②要用科学的态度、坚强的意志、清醒的头脑和正确的方法，摆脱不良诱惑对自己的干扰，避免它们对自己的危害。③要采取避开诱因法来远离不良诱惑。最好将引起诱因的实物收藏起来，避免触景生情;还可以通过参加集体活动，多与他人交流等办法避开诱因。④婉言谢绝朋友，提高自制力。要用技巧和自制力回绝来自朋友的邀请，避免他们的不理解和嘲弄。⑤专时专用，改正不良习惯。定好计划，什么时间就干什么事，一般不予更改，从而改正因着迷而误时的坏习惯。

12.(2010山东莱芜中考)在学校进行的社会主义荣辱观教育活动中，初四(1)班就下面生活中的两个镜头展开了热烈讨论。假如你是其中的一员，请分别对这两个生活镜头发表自己的看法。?

????

思路解析：本题主要考查青少年学生面对封建迷信、黄色书刊、烟、酒、毒品和黑色网吧的诱惑，如何以法律己，作出正确的选择。 ?

答案：(1)镜头一：“科学”算命是现代迷信的表现，危害青少年的身心健康;青少年应崇尚科学，反对迷信。?

(2)镜头二：该同学的做法是遵纪守法，以法律己的表现;青少年要增强自我保护意识，学会自我保护，自觉抵制社会不良诱惑。?

我评析 我公正

13.镜头一：小偷在公共汽车上偷东西时被发现，失主要求把车子开到派出所去。?

镜头二：小灵经常约同学出去玩，但她总是不遵守约定的时间，事后只轻描淡写地说“临时有事”。?

镜头三：今天轮到小杨所在的小组打扫卫生，因为想着马上要去参加篮球比赛，他草草地扫了地，把垃圾堆在一边就走了。?

镜头四：一位成绩优异的名牌大学毕业生准备找工作，他不知道他的档案袋里有三次乘公共汽车逃票的经历。?

镜头五：演出时间到了，观众在热切盼望着，其他演员都已经准备好了，女主角却罢演了，因为她认为她演出得到的钱太少了。?

(1)读完上述材料完成下表。

对自己的影响对他人的影响对社会的影响

镜头一

镜头二

镜头三

镜头四

镜头五

(2)请从道德和法律两方面对上述现象进行分析。????

思路解析：上述现象在生活中时有发生，这些行为既不利己，也有害于他人和社会，所以在生活中同学们要尽力克服。?

答案：(1)镜头一：违法犯罪，被绳之以法 ?他人财产上的损失 破坏自食其力的社会风气?

镜头二：失信于他人 耽误同学的事 ?不诚实守信，被社会淘汰?

镜头三：没尽到值日生职责 班级卫生不合格 树立乱堆乱放的坏榜样?

镜头四：找不到合适的工作 失信于他人?

失信于社会?

镜头五：有损明星形象 观众空等一场 不崇拜明星?

(2)从道德上讲，上述行为是不道德的，不守承诺，没有良好的道德感，什么事也做不成，既不利于自己也不利于社会;从法律上讲，有些行为是违法的，如小偷小摸，轻者要给予处罚，重者要受到法律的制裁。?

我参与 我成长

14.当遇到以下情形时，中学生应该怎样做?请联系所学知识，各拟一句警示语。?

(1)小强跟同学闹矛盾，好友小刚说：“敢欺负小强，走，咱们去揍他!”?

警示语： ?

(2)朋友聚会时，有人给你一本黄色刊物：“看看吧，真刺激!”?

警示语： ?

(3)“儿子，过来替老爸摸两圈，今天手气真顺，赢了100多了!”爸爸对正在做作业的你说。警示语：

思路解析：在生活中我们时刻面临着不同的行为选择，我们必须有正确的是非善恶观，敢于突破内心与外在的各种障碍，坚持正确行为，不做错事。?

答案：略?

我实践 我提高

15.在我们的生活中，可能遇到哪些不良诱惑?写下来，并描述一下自己在遇到这些情形时的做法。?

?

家庭中可能遇到： ?

学校中可能遇到： ?

社会上可能遇到： ?

思路解析：现实生活中的不良诱惑有很多，比如：一些良莠不齐的“书屋”、电子游戏室、网吧，黄、赌、毒与邪教等。在遇到这些情形时，首先要运用心中良知的标尺对各种不良诱惑作出正确的判断，然后要突破内心和外在的各种障碍，战胜自我，作出正确的选择。?

答案：略?

查字典政治网为大家推荐的政治寒假作业八年级下册，还满意吗?相信大家都会仔细阅读，加油哦!