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二、非选择题(5题,共64分。)
13.【权利义务伴我行】
公民的权利与义务相生相伴,当你享有某种权利的同时,也必须承担一定的义务。请根据所学知识和生活实际回答下列问题。
(1)根据要求填写表格:(4分)
权 利 示例 受教育的权利
①
义务 法定义务 ②
③
道德义务 ④
(2)两题任选一题作答:(4分)
A:我们应如何正确行使公民权利? B:我们应如何自觉履行法定义务?
我选择:( )
答:
(3)我国公民权利和义务的关系如何?(4分)
14.【我们的人身权利】
2010年9月,王某在校园踢足球时,将球踢到了张某所在班级的窗户上,整块玻璃被打得粉碎,张某要求王某进行道歉并赔偿,遭到王某的拒绝。放学时,①张某联合几名同学把王某骗到本班教室,对王某进行谩骂,并不允许他回家,直到深夜,老师发现后王某才得以脱身。事后,王某感觉到颜面尽失,为了挽回所谓的面子,他②纠集数人将张某拉至校园南部进行殴打,致使张某全身多处受伤。于是,张某在其父母的代理下,向法院提出了赔偿诉讼。经人民法院调解结案,双方当事人达成协议,被告王某赔偿原告3000元。
(1)划线部分①中,张某和他的同学侵犯了王某的什么权利?(4分)
(2)划线部分②中,王某侵犯了张某的什么权利?法律为什么要保护公民的这一权利(6分)
(3)上述案例给我们什么启示?(4分)
15.【炼就慧眼 依法维权】
2011年六一儿童节这天,小明买来牛奶,妈妈看后告诉他,这牛奶不能喝。说完,把标签(右图)中的相关内容指给他看。小明看后,恍然大悟。
(1)小明是怎样看出牛奶不宜饮用的?(2分)
(2)销售者侵犯了小明的哪些权利?(4分)
(3)为避免类似小明的遭遇,消费时我们应该注意些什么?(4分)
(4)此时,小明可以通过哪些合法途径维护自己的权利?(至少举出2条)(4分)
16.【重视民生 给力教育】
材料一:2010年我省合肥市各级政府投入教育资金达8个多亿,惠及义务教育阶段学生数50.34万人,免学杂费和公用经费2.19亿元,免费提供教科书3624.91万元,享受贫困家庭寄宿生生活补助5991人,补助生活费383.39万元。
材料二:八年级学生小文和小化是好朋友,小化的爸爸因一次意外事故致残,丧失了劳动能力,家庭经济困难。家庭变故后,小化的精神受到严重打击,成绩大幅度下降,进而产生辍学念头。小文指导后,和小化进行了一次长谈,使小化的思想发生了转变。
(1)材料一凸显了义务教育具有 的显著特征。(2分)
(2)如果你是小文,请提出你说服小化的理由。(4分)
(3)你认为小化可能采取哪些方法克服困难?(4分)
(4)为了更好地履行受教育的义务,我们应树立什么观念?养成什么习惯?(4分)
17.【永恒的追求】
2011年02月25日,金华永康市法律援助中心主任陈志明收到一封来自安徽的感谢信。信中说:法律援助让我们全家看到了希望写信者名叫郭之千,老家在安徽省界首市。两年前,郭之千到永康一家物流公司开货车,不幸被突然滑下的防盗门砸中腰部,落下八级伤残。和老板就赔偿问题协商未果,郭之千一家生活举步维艰。永康市法律援助中心向他伸出了援手,指派资深律师全程无偿提供法律援助。在该中心的调解下,双方就赔偿金额达成协议。去年,永康市法律援助中心为群众代拟法律文书300份,接待法律咨询3700人次,共办理法律援助案件705件,涉案金额约2123万元。
(1)永康法律援助中心的做法体现了什么精神?(4分)
(2)这种帮助有什么作用?(6分)
安徽省芜湖市2011-2012学年度八年级政治下学期
期末抽考试卷 人教版(含答案)
2012.6.12
参考答案
一、单项选择题
1. B 2 .A 3.D 4.A 5.B 6.A 7.A 8.C 9.B 10.D 11.D 12.D
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