秋季学期既是继续学习新知识的调整期，也是补缺补差的挽救期和巩固提高的非常时期。查字典政治网为大家整理了初二年级上册政治期中考试试卷，希望对大家有所帮助。
一、单项选择题(每小题3分,共48分)
1.(2013德阳中考)我市孝泉镇是中国古代二十四孝之一、天下第一孝的东汉大孝子姜诗的故里。近年来,孝泉镇多次举办孝文化旅游节,目的在于传承和弘扬孝美德。大力弘扬孝美德的原因在于,孝敬父母是( )
①为人的基本要求
②不向父母提过分的要求
③中华民族的传统美德
④现代社会的基本道德规范
A.①②③B.①②④C.①③④D.①②③④
【解析】选C。本题考查学生对孝敬父母知识点的理解和应用能力。解答本题的关键是明确题目中的关键信息：大力弘扬孝美德的原因。①③④都为原因,由此判断C正确;②为孝敬父母的要求,和题意不符。
2.下列对右边漫画的寓意理解正确的是( )
①孝敬父母是我国代代相传的美德
②孝敬父母就要每天陪着父母
③孝敬父母就是要对父母百依百顺
④孝敬父母要从小事做起并落实在行动上
A.①②B.③④C.①④D.②③
【解析】选C。本题考查学生对孝敬父母有关知识的认识。孝敬父母是中华民族的传统美德,我们理应孝敬父母。孝敬父母并不是要做出惊天动地的大事,我们可以从日常生活中的小事做起。但孝敬父母并不是要时刻陪着父母,对父母百依百顺。①④正确,②③错误。
3.(2014南通启东东海期中)当父母下班后向我们发无名之火时,我们不妨站在父母的角度去体谅他们所面临的各种压力和烦恼。这种化解两代人之间矛盾和冲突的做法,可以称为( )
A.主动逃避B.换位思考
C.相互迁就D.自我解脱
【解析】选B。本题考查的知识点是化解子女与父母矛盾的方法。从题干中站在父母的角度不难知道这种化解矛盾的方法是换位思考,正确答案为B项。
4.漫画《最好的礼物》中,教师受到学生尊重主要是因为( )
①教师从事的职业是崇高的
②教师是人类文明的传递者
③ 每一个教师都对人类文明做出了杰出贡献
④教师肩负着教书育人的神圣职责
A.①②③B.①②④C. ①③④D.②③④
【解析】选B。本题考查学生对尊敬教师原因的认识。教师在社会中的地位和作用是其受到人们尊敬的原因,③的说法过于绝对,排除。
5.(2013常德中考)目前,在很多中学,老师和同学们的关系就像朋友一样,校
园到处体现着平等,洋溢着快乐。之所以如此,是因为师生之间平时能够做到
( )
A.没有矛盾B.相互帮助
C.有效沟通D.距离适度
【解析】选C。本题考查学生对如何正确处理师生关系的理解。师生之间不可能没有矛盾,只有有效的沟通才能保证师生的朋友、平等、和谐的关系。相互帮助、距离适度等都不能保证平等关系。
6.(2014南京高淳期中)在与老师交往的过程中,我们要学会沟通。下列与老师沟通过程中,不正确的做法是( )
A.老师也有错,从老师的角度看问题
B.敬重老师,礼貌待师
C.应严格要求,不应原谅老师的错误
D.注意场合,勿失分寸
【解析】选C。本题考查学生对如何与老师正确沟通的认识。老师也会出错,我们要学会换位思考,才容易理解、宽容老师,A项正确;敬重老师,不失分寸,都是与老师良好沟通的做法,B、D两项正确;老师不是圣人,也会犯错,不原谅老师过错的做法是不可 取的,也是不现实的,C项做法错误。
7 .人生贵在相知,相知在急难;患难识朋友,谊长情永在。这句话说明( )
A.友情可有可无,没有友情照样生活
B.友情可以使人学习、工作事事顺利,没有挫折
C.真挚的友谊是人生最宝贵的财富
D.友情可以帮助自己解决生活中的所有问题
【解析】选C。本题考查友谊的作用,友谊是心灵的需要,是人生最宝贵的财富。A项说法错误,B、D两项说法过于绝对,排除。
8.冰心、巴金和萧乾三位文坛巨匠之间的友谊,始于70年前,三人相互鼓励,互相帮助,共同提高,取得举世瞩目的文学成就。这说明( )
A.友谊能调节情感B.友谊给人智慧和力量
C.友谊给人以朋友D.友谊是相互理解
【解析】选B。本题考查友谊的作用,材料说明友谊与成长同行,给我们信心、智慧和力量。A、C、D三项和材料主题无关。
9.(2014定西陇西渭河初中期中)下列说法正确的是( )
A.青少年违法犯罪都是从盲目从众开始的
B.我们崇拜的偶像十全十美
C.只要学习成绩好,与老师的关系是否和谐并不重要
D.正确的友谊不包含嫉妒
【解析】选D。本题综合考查学生对从众、追星、师生关系、友谊等的认识。青少年违法犯罪与盲目从众有一定的关系,但A项说法太绝对;世界上没有十全十美的人,B项错误;我们应与老师建立民主和谐的师生关系,这对于我们的学习、成长都很重要,C项错误;真正的友谊不包含嫉妒,D项正确。
10.小林原来成绩优秀,自从她在校外结交了很多朋友后,常被邀请到外面玩,耽误了很多学习时间,成绩一落千丈,为此,父母严厉训斥了她。这启示我们( )
A.要谨慎择友,多交益友
B.应该广交朋友,朋友越多越好办事
C.只要是自己喜欢的人都可以交朋友
D.交友是自己的事,与父母无关
【解析】选A。本题考查的知识点是善交益友,远离损友。我们应该积极交友,但并非朋友越多越好。朋友有益友损友之分,益友有利于我们成长,损友则会对我们产生不良影响,所以B、C、D三项认识都是错误的。
11.右边漫画启示我们对待友谊应做到( )
A.加深理解,杜绝分歧
B.交往有度,纯化友谊
C.珍视友情,消除差异
D.彼此信任,事事忍让
【解析 】选B。本题考查学生对交友的艺术的理解能力。需要对漫画内涵有正确的理解,友谊需要我们用心来维持,掌握方法和技巧,做到真诚和宽容。A项中杜绝分歧说法错误,C项中消除差异说法错误,D项中事事忍让的说法错误。
12.(2013昭通中考)小茜和同学小明互相关心、互相帮助,关系很好,而且经常一同进出教室。于是班上开始有人悄悄议论他俩早恋,小茜知道后心里非常苦恼和困惑。对此,你认为( )
①男生和女生各有所长,优势互补,互为映衬
②男生和女生之间最好不要说话,保持距离
③异性交往要讲究交往的艺术
④异性同学的纯真友谊有利于我们健康成长
A.①②③B.①③④C.①②④D.②③④
【解析】选B。本题考查学生对男女同学交往的认识。男女同学生活在一个集体中,必然要进行交往,所以②显然不正确。男女同学在性格、兴趣、意志等方面各有特点,互有优势,能促进个性的全面发展,男女同学一起学习,能提高学习效率,所以,纯洁的同学友谊有利于健康成长,但是男女同学交往也要讲艺术,不能与某一个异性同学交往过密,所以①③④是正确的。
13.一位作家告诉自己上中学的孩子：世间万物皆有时节,过早地成熟,就会过早地凋谢。你和班上的那位女同学既然是在春天,就不要去做秋天的事。这段话告诉我们( )
A.男女生交往应心里坦坦荡荡,行为落落大方
B.男女生交往的最好时节是春天,而不是秋天
C.男女生交往要使人对你望而生畏,敬而远之
D.男女生之间的情感需要慎重对待、理智处理
【解析】选D。本题考查学生对正确对待男女同学情感问题的理解。对待男女同学的情感问题需要理性的驾驭和意志的控制。A项与材料主题无关,B、C两项说法错误,排除。
14.九年级学生逸飞在周记中写道：人家在看在谈,我不看不谈显得太傻帽;人家在买在玩,我不买不玩,显得太寒酸、太落伍。同学们一起看一起聊,我不关心不加入会跟不上时代所以我,这反映了他有较强的( )
A.逆反心理B.从众心理
C.变态心理D.好奇心理
【解析】选B。本题考查学生对从众心理的理解和应用。从众心理表现为别人怎么做自己就怎么做;别人怎么说,自己就跟着怎么说。材料反映的是从众心理。
15.羊群效应是说,在一群羊前面横放一根木棍,第一只羊跳了过去,第二只、第三只也会跟着跳过去。这时,把那根棍子撤走,后面的羊走到这里,仍然像前面的羊一样,向上跳一下,尽管拦路的棍子已经不在了。这警示我们避免盲从需要( )
①努力学习知识,积累经验、锻炼能力
②培养独立思考的能力
③培养自主判断、明辨是非的能力
④培养自立的能力
A.①②③④B.①③④C.①②D.①②③
【解析】选A。本题考查如何克服盲目从众。克服盲目从众需要我们独立思考,明辨是非,自主选择,勇 于负责,①②③④都符合题意。
16.吴超非常崇拜NBA球星科比和詹姆斯,希望成为他们那样的人,于是他每天坚持锻炼身体,准备报考体育院校。你如何看待他的行为( )
A.崇拜并学习,是积极的行为
B.这样很耽误时间,不值得提倡
C.盲目崇拜,对他今后的发展不利
D.崇拜可以,但锻炼身体没有必要
【解析】选A。本题考查学生对于明星崇拜现象的理解和应用。对 待明星崇拜现象需要我们看到他们背后的奋斗精神和优秀品质,超越崇拜,走向自我。B、C、D三项说法错误。
二、材料分析题(共22分)
17.(14分)读下列材料,完成其后的要求。
有人说：老师像蜡烛,燃烧自己,照亮别人。
有人说：老师像蜜蜂,辛劳奔波,多多奉献。
有人说：老师像台阶,甘做垫脚石,级级层层送我们攀高峰。
(1)回味老师给我们的关爱,模仿上面的例子,说说老师还像什么。(2分)
(2)谈谈你对上述材料的理解。(4分)
(3)在今后的学习、生活中,你将如何对待老师的教育和自己的学习?(8分)
【解析】本题考查学生对尊敬老师相关知识的理解 和应用。第(1)问可以把 老师比喻成春蚕、园丁、钥匙、母亲,只要立意积极向上,语句通顺即可。第(2)问考查尊敬老师的原因。第(3)问考查如何尊敬老师,开放性试题,答案不唯一。
答案：(1)比如：老师就像春蚕,正如春蚕到死丝方尽;老师就像园丁,培育出一代代的人才;老师就像一把金钥匙,帮学生 打开一道道的知识大门;老师就像母亲,一直无私地奉献着自己。(开放性试题,只要符合题意均可)
(2)老师是人类文明的传播者,教我们做人的道理,帮我们掌握科学文化知识和技能。是人类灵魂的工程师。
(3)如：①虚心接受老师的教育。
②礼貌对待老师和尊重老师的教育。
③用自己的成绩回报老师。
④主动和老师沟通和交流。(开放性试题,只要符合题意均可)
18.(8分)某中学对有不良行为的学生进行调查分析,147名男生中有62名出现吸烟行为。在对这些学生的具体询问过程中了解到,他们中有近90%是在同学的影响下开始吸烟的。他们说：看别人吸烟觉得很酷,所以也就吸烟了。
(1)这些近90%的同学出现的是什么心理?这种心理有怎样的危害?(4分)
(2)青少年应怎样避免出现这种心理,养成良好的行为习惯?(4分)
【解析】本题 考查学生对于从众现象相关知识的理解和应用。第(1)问考查盲目从众的危害,按照所学相关知识回答即可。第(2)问考查怎样避免盲目从众,可从独立思考,明辨是非和自主选择,勇于负责等方面展开作答。
答案：(1)盲目从众;弱化自我意识,束缚独立思考,抑制开放、竞争、开拓和进取的意识,阻碍独立性的培养,窒息个性的发展,扼杀创新精神和创造力等。盲目从众不仅会阻碍个人的发展,也会影响到集体的事业。更严重的是,不少青少年违法犯罪就是从盲目从众开始的。
(2)①我们要用自己的头脑思考问题,对人对事有自己的分析和判断。
②要努力学习知识、积累经验、锻炼能力,特别要注意培养独立思考、自主判断、明辨是非的能力。
③全面地发展自 我,特别是增强自主做出合理的、负责任的选择和行动的能力,是青少年避免盲目从众的重要途径。
④增强抵挡团体不合理压力的能力、学会抵制外部的不良诱惑,是青少年避免盲目从众的重要措施。
三、情景分析题(共12分)
19.下面是一些描述品质的词语,认真品味,完成下列要求。
理解、自私、真诚、冷漠、贪婪、幽默、热情、主动、粗鲁、自信、庸俗、开朗、依赖、顺风倒、负责任、言而有信
(1)从上述词语中选择你最喜欢结交的朋友的性格品质：(1分)
(2)我最喜欢和他(她)交往的原因是：(3分)
(3)朋友是一把心灵之窗的钥匙。在与朋友的交往中,我感到：(4分)
成功时：
伤心时：
摔倒时：
失败时：
(4)我把交友的经验送给同学们分享：(4分)
【解析】本题通过设置相关情景考查学生对于交友相关知识的理解和应用。第(1)问从益友和诤友角度选择词语。第(2)问从交友的技巧角度,结合自身感受谈即可,答案不唯一。第(3)问考查友谊与成长同行,只要体现朋友的帮助即可。第(4)问从交友的方法和技巧两个方面展开答案。
答案：(1)理解、真诚、幽默、热情、主动、自信、开朗、负责任、言而有信。
(2)有思想,真诚待人,能带给我们快乐、支持和信心等。(言之有理均可)
(3)成功时：能分享成就和喜悦;伤心时：能分担痛苦和忧愁;摔倒时：能相互帮助和搀扶;失败时：能鼓起我们前进的风帆。(言之有理均可)
(4)①善交益友,乐交诤友,不交损友。
②心胸宽阔,理解体谅,严于律己,宽以待人。
③当朋友取得某方面的成绩时,应该欣赏并真诚地赞美他的成功。
④朋友间相互理解、信任、宽容。
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