一、教材分析

在第一目中，讲了坚持和完善人民代表大会制度，必须坚持党的领导，什么是党的领导以及如何实现党的领导，坚持和完善党对国家事务的领导的意义。

在第二目中，讲了依法治国的含义和要求。

在第三目中，讲了如何完善人民代表大会制度。从三个方面论述。

二、教学目标

(一)知识目标

理解坚持和完善人民代表大会制度，就要坚定不移的实施依法治国的方略。

(二)能力目标

重视培养实践能力

(三)情感、态度与价值观目标

体会不断加强自身建设，人民代表大会制度的优越性和强大生命力必将更加充分的展现出来。

三、教学重点难点

党的领导、依法治国与人民当家作主是有机统一的

四、学情分析

五、教学方法

情景讨论法、小组探究法、分析讲授法、活动启发法。

六、课前准备

1、热点材料搜集与整理

2、导学案的印制

七、课时安排：1课时

八、教学过程

(一)预习检查、总结疑惑

检查落实了学生的预习情况并了解了学生的疑惑，使教学具有了针对性。

(二)情景导入、展示目标。

课堂探究：

党的十五大提出依法治国、建设社会主义法治国家的治国方略，受到全国人民的拥护。党中央经过深入调查研究、广泛征求意见，顺应党心民心，于1999年1月向九届全国人大常委会提出关于修改宪法部分内容的建议，其中就包括了这个治国方略。九届全国人大常委会第七次会议经过认真讨论，接受中共中央的建议，依照宪法规定的修改宪法特别程序，向九届全国人大二次会议提出了宪法修正案草案。全国人大代表经过认真审议，以高票通过了宪法修正案。从此，依法治国基本方略在我国宪法中得到确认。

请你根据上面的材料说说党的主张是通过什么途径实现的。

你是怎样理解党的领导与人民代表大会制度的关系的?

(三)合作探究、精讲点拨。

(一)、坚持和改善党对国家事务的领导

1、为什么----坚持和完善人民代表大会制度，必须始终坚持党的领导

没有共产党就没有新中国。中国共产党成为新中国的执政党，是历史的选择、人民的选择，是由我国宪法确定的。人民代表大会制度成为新中国的根本政治制度，是我们党把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合的伟大创造，是中国共产党带领全国各族人民长期奋斗的重要成果。坚持和完善人民代表大会制度，必须始终坚持党的领导。

②行政机关要严格依法行政，确保各项工作有序、高效地进行;

③司法机关要严格执法，确保司法公正、监督有力。

它要求，在坚持和完善人民代表大会制度的实践中，必须树立宪法和法律的权威。特别是国家机关及其工作人员必须依法行使权力：立法机关要严格按照法律程序制定法律，确保国家各项事业有法可依;行政机关要严格依法行政，确保各项工作有序、高效地进行;司法机关要严格执法，确保司法公正、监督有力。