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2015年中考蛟龙入海、天宫神八对接 科技创新扬国威

热点材料一：我国首台自主设计、自主集成的载人潜水器蛟龙号在北京时间2011年7月26日6时12分首次下潜至5038.5米，顺利完成本次5000米级海试主要任务。

热点材料二：天宫一号是中国第一个目标飞行器，于2011年9月29日21时16分3秒在酒泉卫星发射中心发射，天宫一号发射成功是我国掌握空间站技术的第一步，继美、俄之后，中国成为第三个独立掌握空间站技术的国家，这将为我国今后开展更大规模的空间探索、建造中国载人空间站奠定扎实的技术基础。

热点材料三：2011年11月1日5时58分，神舟八号飞船在酒泉卫星发射中心发射升空。随着神舟八号飞船和天宫一号目标飞行器3日凌晨在茫茫太空紧紧相拥，中国航天人成功叩开通向空间站时代的大门。从牵手到相拥，交会对接历时7分12秒。它标志着，继掌握天地往返、出舱活动技术后，中国突破了载人航天三大基础性技术的最后一项空间交会对接。这次对接成功，让中国继美国、俄罗斯后，成为世界上第三个突破空间交会对接技术的国家。

热点材料四：中共中央、国务院和中央军委2011年12月16日上午在人民大会堂举行大会，隆重庆祝天宫一号与神舟八号交会对接任务圆满成功。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席胡锦涛发表重要讲话。他强调，天宫一号与神舟八号交会对接成功，是我国载人航天事业发展史上的又一重要里程碑，是建设创新型国家的又一标志性成果，是中华民族为人类探索利用外层空间作出的又一卓越贡献。全党全军全国各族人民要大力弘扬载人航天精神，万众一心，拼搏奉献，满怀信心为夺取全面建设小康社会新胜利、开创中国特色社会主义事业新局面而不懈奋斗。

【说明考点链接】

考点61 感受身边的变化，了解中国共产党领导全国各族人民实行改革开放和发展社会主义市场经济给国家、社会带来的巨大变化。(识记)

考点70 了解我国在科技、教育发展方面的成就，知道与发达国家的差距(识记)

考点71 理解实施科教兴国战略的现实意义(识记)

考点72 感受科技创新、教育创新的必要性(理解)

考点73 努力提高自身素质(运用)

考点81 以自己的实际行动弘扬和培育民族精神，促进社会主义精神文明建设。(运用)

考点86 体会理想的实现必须经过艰苦奋斗(运用)

考点87 立志为将来报效祖国、奉献社会努力学习(运用)

【教材知识链接】

关键词索引 教材知识速查

科教成就与差距 建国以来，特别是党的十一届三中全会以后，我国科技、教育事业取得了辉煌成就：在生命科学、生物技术、能源、载人航天技术等高科技领域已跻身世界前列，各级各类教育也有了长足的发展， 磁悬浮列车在上海通车，嫦娥二号发射成功、神舟八号发射成功等。但我国科技和教育的发展水平还比较落后，与发达国家相比还有较大差距：如我国原始性创新能力不足，发明专利比较少，科技进步对经济增长的贡献率远低于发达国家，人均受教育的年限低于世界平均水平。

实施科教兴国战略的必要性 当前综合国力的竞争，科技是关键，教育是基础，人才是核心。我国科技和教育的整体水平不高，制约着我国的经济和社会发展，使我国在激烈的国际竞争中面临着巨大的压力。为了缩小与发达国家的差距，使我国在国际竞争中占据有利地位，就必须实施科教兴国战略，把科技和教育放在优先发展的战略地位。大力发展科技，尤其是高新科技，大力发展教育，培养更多的人才，把沉重的人口负担转变为巨大的人才资源优势。我国实施科教兴国战略，是时代的正确选择。

创新的重要性 创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。科学技术的本质就是创新。科技创新能力是一个国家科技事业发展的决定性因素，是国家竞争力的核心，是强国富民的重要基础，是国家安全的重要保证。当今时代，国际竞争日趋激烈。各国之间科技竞争、经济竞争、军事竞争乃至综合国力的竞争，说到底，是人才的竞争，是民族创新能力的竞争。要想真正缩小差距，赶超发达国家，关键是靠创新。在这样的形势面前，想不想创新，敢不敢创新，能不能创新，关系到整个建设中国特色社会主义事业的兴衰成败。

科技创新和教育创新 教育创新是科技创新的基础。只有不断进行教育创新，才能造就一大批创新型人才，为科技创新提供强有力的人才支持;才能从根本上扭转我国教育落后的局面，提高全民族的创新精神和创新能力。

艰苦奋斗 艰苦奋斗是我们的优良传统，是中华民族的传统美德。作为中华民族的传统美德，勤劳勇敢、自强不息自古以来就是我们民族精神的重要内容。几千年来，正是依靠这种艰苦奋斗精神，中华民族才经历沧桑而不衰，巍然屹立于世界民族之林。

现代化建设更需要发扬艰苦奋斗精神 为了巩固和提高目前达到的小康水平，为了实现各族人民的共同理想，我们还需要进行长期的艰苦奋斗。要实现全面建设小康社会的目标，把我国建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家，我们必须始终保持谦虚谨慎、艰苦奋斗的作风。在新时期，推进现代化建设，更需要大力倡导和发扬艰苦创业精神，尤其是开拓创新精神。

弘扬民族精神的重要意义 民族精神是民族文化的精髓。从历史角度看：民族精神是中华民族的灵魂，是中华民族赖以生存和发展的精神支撑。从现实角度看：民族精神对内具有凝聚和动员民族力量的作用，对外具有展示民族形象的功能，高昂的民族精神从来就是衡量一个国家综合国力强弱的重要尺度。从未来角度看：在我国全面建设小康社会的关键时期，只有弘扬伟大的民族精神，全国各族人民才能形成强大的凝聚力，团结一致，不畏艰难，以自强不息的精神状态夺取新的胜利，实现中华民族的伟大复兴。

【考场设问链接】

1.从神一到神八，中国人的问天之路不断有捷报传来，说明了什么?

答：(1)说明了我国综合国力增强，国际地位不断提高，一些科技水平已步入世界先进行列;(2)我国的科教兴国战略和人才强国战略取得了重大成果;(3)社会主义制度具有强大的生命力和无比的优越性;(4)创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。

2.成功发射的原因有哪些?www.xkb1.com

答：(1)社会主义制度具有强大的生命力和无比的优越性;(2)我国实施了科教兴国战略和人才强国战略;(3)航天科技工作者发扬了艰苦奋斗、开拓创新的精神和团队合作的精神;(4)我国政府坚持了四个尊重的方针;(5)我国的经济实力不断增强，综合国力显著提高。(6)广大航天工作者充分发扬特别能吃苦、特别能战斗、特别能攻关、特别能奉献的载人航天精等;(7)党的正确领导，为成功发射提供坚强的领导核心。

3.发射成功有什么重要意义?

答：(1) 有利于增强我国的民族凝聚力、自豪感、自信心和自尊心，振奋民族精神;

(2)有利于增强我国的综合国力，提高我国的国际地位和国际影响力;

(3)有利于促进科教兴国、人才强国战略的实施;

(4)有利于充分发挥社会主义制度的优越性;

(5)为我国深空探测活动的持续开展奠定了技术基础，将推动我国高科技的进一步发展，并带动相关产业的繁荣。

4.天宫一号、神州八号成功发射，对我们青少年有什么启示?

①青少年要树立崇高理想，努力学习科学文化知识：

②要培养团队精神，树立终身学习的观念，提高自主学习能力;

③要增强责任意识和创新意识，发扬艰苦奋斗和开拓创新精神，注重培养自己的创新能力和实践能力，把自己培养成为具有丰富创新能力的高素质人才。

④珍惜在校学习的机会，掌握科学的学习方法

5. 天宫一号、神州八号发射成功给我们国家提供了哪些重要启示?

答：(1)必须坚持自主创新方针，实施科教兴国战略，勇于站在世界科技最前列，为改革开放和社会主义现代化建设事业注入强大动力。(2)我们一定要大力弘扬载人航天精神，把载人航天飞行的巨大成功转化为推动改革开放和现代化建设的强大动力;(3)我们要大力实施人才强国战略，锻炼和培养出一大批能够站在世界科技前沿、勇于创新的高素质人才。

6.列举改革开放以来，我国自主创新的具体事例。

①科技创新：袁隆平的杂交水稻; 神舟系列飞船的发射成功; 嫦娥一、二号发射成功等。超级计算机系统天河一号 雄居世界第一。歼20研制成功、天宫一号发射成功。

②理论创新：建设中国特色社会主义理论;三个代表重要思想。

③制度创新：一国两制构想;社会主义市场经济的确立;国务院实行大部委制等。

7.我们应向航天科技工作者学习什么?

答：(1)学习他们的爱国主义精神;(2)学习他们自强不息、艰苦创业的精神;(3)学习他们开拓创新、知难而进、顽强拼搏的精神;(4)学习他们的团结合作的团队精神。

8.我们青少年应怎样向科技工作者学习?

答：(1)树立崇高远大理想，增强振兴中华的责任感和使命感;(2)发扬航天人精神，努力学习现代科学文化知识，掌握适应现代化建设的本领，报效祖国;(3)与时俱进，开拓创新，把创新热情与科学求实态度结合起来，努力使自己成为具有丰富创新能力的高素质人才。

9.这些重大成果的取得能否表明我国已经成为科技强国?为什么?对此国家采取什么对策?

答：不能，改革开放以来，我国科技水平有了很大的提高，在某些领域已经走在世界前列。但是，从整体上看，我国科技总体水平同世界先进水平相比仍有较大差距，与我国经济社会发展的要求还有许多不相适应的地方。

对策：落实科教兴国战略、人才强国战略。把教育摆在优先发展的战略地位。每年举行科技奖励大会。在全社会努力营造尊重知识、尊重人才、尊重劳动、尊重创造的良好氛围;

10.请你为实施科教兴国战略提几项合理化建议。

①实施科教兴国战略，加速科技进步，提高科技水平，使经济建设切实转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来;

②将教育摆在优先发展的战略地位上，深化教育改革，积极推进教育创新，努力培养各类具有创新素质的人才。

③加大对创新的资金投入，为自主创新提供物质保障;

④实施人才强国战略，注重人才资源的开发，尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造，把培养人才、吸引人才、和用好人才作为一项重大的战略任务切实抓好。

⑤要深化科技体制改革，完善科技创新奖励制度。

11.胡锦涛总书记说：提高自主创新能力，建设创新型国家，这是国家发展战略的核心，是提高综合国力的关键。要坚持走中国特色自主创新道路。把增强自主创新能力贯彻到现代化的各个方面。从胡锦涛总书记的讲话中，你能得到哪些结论?

答①党和国家尊重知识、尊重人才，鼓励科技创新。②我国实施科教兴国战略。③我国实施人才强国战略。④国家积极促进社会主义精神文明建设。⑤科学的本质在创新，增强我国的创新能力关系到中华民族的兴衰存亡。

12.我国为什么要提高自主创新能力，建设创新型国家

答：(1)这是由我国的基本国情决定的。我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段，人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾是现阶段的主要矛盾。只有不断提高自主创新能力，才能不断解放和发展社会生产力，才能从根本上解决社会的主要矛盾。(2)创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力;(3)科技创新已经越来越成为综合国力竞争的决定性因素，在激烈的国际科技竞争面前，如果我们自主创新能力上不去，将永远难以摆脱技术落后的局面;(4)建设创新型国家，是应对科学技术突飞猛进和知识经济迅速兴起的必然要求;(5)大力推进自主创新，是实现经济跨越发展，落实科学发展观的必然要求;(6)建设创新型国家是调整经济结构，转变经济增长方式的重要支撑。

13.我国应如何提高自主创新能力，建设创新型国家

答：实施科教兴国战略，加速科技进步，提高科技水平，使经济建设切实转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来;将教育摆在优先发展的战略地位上，深化教育改革，积极推进教育创新，努力培养各类具有创新素质的人才。加大对创新的资金投入，为自主创新提供物质保障;实施人才强国战略，注重人才资源的开发，尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造，把培养人才、吸引人才、和用好人才作为一项重大的战略任务切实抓好。

14. 你认为中学生应怎样培养自己的创新精神和创新能力?(作为青少年，我们能为我国的科技发展做些什么?)我们青少年怎样为建设创新型国家作出贡献?

答：(1)努力学习科学文化知识，全面提高自身素质，为创新奠定坚实的知识基础;

(2)我们青少年学生要发扬艰苦创业精神，注重实践，养成勤动脑、勤动手的好习惯。

(3)要敢于质疑，敢于向传统、权威挑战，树立敢为人先的精神。

(4)要培养创新的兴趣和好奇心，提高观察力和创新思维能力。

(5)要使自己早日成才，为建设创新型国家而奋斗。

15.建立太空站工程是一项庞大的系统工程，不仅需要全国多个部门、单位的通力协作，也需要中国航天科技集团内部多加单位的通力协作。阅读材料后你对团队协作有哪些新的认识?

答：社会发展需要个人的智慧，同时更需要发挥团队的力量。具备了团队精神，我们才能更好地施展个人才华，实现自身价值;才能更好地发挥团队的创造力，形成文明和谐、团结高效的集体，推动社会进步。

16.我们要进一步推进科教兴国和人才强国战略的实施，就必须加强哪些方面的创新?为什么?(为什么要进一步推进科教兴国和人才强国战略的实施，就必须加强科技创新和教育创新)

答：必须加强科技创新和教育创新。

因为①科技创新能力，是综合国力竞争的决定性因素;在激烈的国际竞争面前，如果我们的科技创新能力跟不上，一味靠技术引进，就永远难以摆脱技术落后的局面。②提高科技创新能力，首要的是提高教育创新能力;③发展科技、教育，是实现经济振兴和社会主义现代化的根本大计。

17.国家重奖有突出贡献的科技人才，说明了什么?

说明(1)国家高度重视人才、重视科技、重视创新;(2)积极实施科教兴国战略、人才强国战略;(3)尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造。

18.新世纪，新要求：21世纪的青少年应具备什么素质?

①具有丰富的科学文化知识;②创新精神、团队精神;③远大的理想，开放的胸怀;④高尚的道德修养;⑤法制意识、环保意识;⑥多种现代生活所需的技能技术

19.请为建设创新型国家设计宣传口号或公益广告。

答：(1)走自主创新之路，创中华民族辉煌。(2)增强创新能力，实现跨越发展。(3)自主创新，以人为本。(4)勇于开拓进取，争做创新人才。(5)创新插上科技腾飞的翅膀。

【命题角度预测】

本热点从国情角度出发，主要涉及到实施科教兴国战略的必要性、创新的重要性、社会主义制度的优越性、民族精神等知识点。2012年我省中考命题主要围绕蛟龙号潜水艇下潜水下5000米、天宫一号和神舟八号交会对接圆满成功、2011年度国家科学技术奖励大会等重大事件来考查。特别注意的是我省近三年中考题已经将科教兴国战略、科技创新、节能减排、建设生态文明结合在一起综合考查，备考是在这一方面要特别关注。

【题型高效速查】

中共中央、国务院2012年2月14日上午在北京人民大会堂举行2011年度国家科学技术奖励大会。中国科学院院士、中国粒子加速器事业开拓者和奠基人之一、著名加速器物理学家谢家麟，中国科学院和中国工程院两院院士、著名建筑与城乡规划学家、新中国建筑教育奠基人之一、人居环境科学创建者吴良镛，荣获2011年度国家最高科学技术奖。结合材料回答12题。

1.对材料理解错误的是 ( D )

A.党和国家重视人才、鼓励创新

B.尊重知识、尊重人才、尊重劳动、尊重创造的社会氛围正在形成

C.我国正在大力实施科教兴国战略和人才强国战略

D.人才是指受到国家奖励的人

2.上述材料启示我们 ( B )

①党和政府鼓励我们勇于创新、大胆创新②创新是我国经济社会发展的根本途径③要珍惜受教育的权利，把自己铸造成才④要树立创新意识，培养创新精神

A.①②③ B.①③④

C.②③④ D.①②③④

3.2011年11月1日凌晨，我国成功发射了神舟八号飞船，11月3日与天宫一号目标飞行器成功进行了交会对接，这使我国成为继美、俄之后第三个掌握空间交会对接技术的国家。上述材料表明( B )

A.我国的科技水平处于世界领先地位

B.我国科教兴国、人才强国战略取得巨大成就

C.我国应该以发展科技为工作重心

D.我国创新型国家目标已经实现

4.天宫一号是中国第一个目标飞行器，于2011年9月29日21时16分3秒在酒泉卫星发射中心成功发射。天宫一号发射成功说明我国( C )

①积极实施科教兴国战略，努力建设创新型国家 ②是世界上科技最发达的国际 ③科技实力与发达国家相比已经没有差距 ④综合国力和国际竞争力进一步提升

A.①③④ B.①③ C.①④ D.②③④

5.材料一：钱伟长的去世让国人震动，一位科学大师留下了无限的人生传奇，更留下了宝贵的创新精神。在钱伟长看来，创新源于问题。这些问题可以是科学自身的空白，也可以是社会发展的需求。他认为中国要培养满肚子都是问题的人，这种人是我们国家需要的。培养博士生就是使一个没有问题的人变成有问题的人.也懂得力所能及来解决问题。

材料二：2012年2月14日，温家宝总理在国家科学技术奖励大会指出我国缓解发展不平衡、不协调、不可持续的体制性、结构性矛盾，实现经济社会发展的新跨越，最根本的要靠改革开放、体制创新和科技进步，靠激发和调动包括广大科技工作者在内的人民群众的积极性、主动性和创造性。

(1)请谈谈你对创新的认识。

创新是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力。只有把科技进步的基点放在增强自主创新能力和持续创新能力上，才能实现我国科学技术的跨越式发展.真正掌握发展的主动权。创新是力量之源，发展之基。没有创新，就要受制于人。一个国家、一个民族只有不断创新，才能在激烈的国际竞争中始终处于领先的地位。新课标第一网

(2)钱伟长认为中国要培养满肚子都是问题的人。你是怎么理解这句话的?

培养创新精神要善于思考，要有问题意识;我国与世界上创新型国家相比。科技水平和自主创新能力还有较大差距。(其它言之有理也可)

(3)作为新世纪的青少年，你打算怎样提高自己的创新能力，使自己成为一名创新型人才?

①努力学习科学文化知识，为创新打下牢固的知识基础。②勤于观察，善于思考。③培养想象力。④勇于在实践中大胆探索，积极参加科技小发明、小制作等活动。

6. 材料一：我国首台自主设计、自主集成的载人潜水器蛟龙号在北京时间2011年7月26日6时12分首次下潜至5038.5米，顺利完成本次5000米级海试主要任务。

材料二：2011年11月1日5时58分，神舟八号飞船在酒泉卫星发射中心发射升空。随着神舟八号飞船和天宫一号目标飞行器3日凌晨在茫茫太空紧紧相拥，中国航天人成功叩开通向空间站时代的大门。从牵手到相拥，交会对接历时7分12秒。它标志着，继掌握天地往返、出舱活动技术后，中国突破了载人航天三大基础性技术的最后一项空间交会对接。这次对接成功，让中国继美国、俄罗斯后，成为世界上第三个突破空间交会对接技术的国家。

(1)上述材料说明了什么?

科学技术是第一生产力;(科学技术是推动生产力发展的决定性因素)

(2)你认为中国人能实现上天、入海的原因有哪些?

①坚持以经济建设为中心,不断提升综合国力奠定了雄厚的物质基础。②我国大力实施科教兴国战略和人才强国战略，为现代化建设提供了坚实的人才和科技支撑。(必答) ③社会主义制度具有巨人的优越性 ④我国广大科技工作者团结合作、发扬艰苦奋斗精神⑤中华民族民族精神为现代化建设提供强大的精神动力。

(3)请你举出近年来我国科技创新成果的典型事例。(至少两个方面)

神舟系列飞船成功发射，京沪高铁的建成通车，杂交水稻促进粮食生产;天河一号超级计算机问世，嫦娥二号发射成功，天宫一号发射成功

(4)回想2011年地辉煌，请你谈谈我们怎样向广大科技工作者学习?

树立远大理想，肩负起振兴中华的历史使命;努力学习科学文化知识，增长自身才干;发扬艰苦奋斗精神;培养创新意识和能力，立志成为创新型人才;树立终身学习意识，培养终身学习能力;培养合作意识，发扬团队精神;等

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