【教学目标】.情感、态度与价值观目标:培养学生追求美好生活,乐观的生活态度、健康的心理。
能力目标:引导学生把自己的兴趣爱好发展成情趣,提高辨别能力、分析力。
知识目标:1、使学生明白在生活中处处有情趣。 2、通过参与活动明确情趣同个人的兴趣有关,对其有一个科学认识。
【教学重点、难点】
情趣的多样性(生活处处有情趣)。 情趣与兴趣的关系。
【教学方法】
情景测量法、观察法、谈话法、比较法。
【课时安排】
一课时
【教学过程】
初中道德与法治部编版七下《4.9 法律保障生活》湖北杨豪
初中道德与法治部编版七上《4.10 感受生命的意义》河北张建存
初中道德与法治部编版七下《3.7 节奏与旋律 》广东黄微微
初中道德与法治部编版七上《3.7 爱在家人间》河南崔荣
部编版道德与法治七下《情绪的管理》天津陈士宇
初中道德与法治部编版七下《3.6 集体生活成就我 》广东程桂芳
初中道德与法治部编版七下《4.9 生活需要法律》甘肃潘翠兰
初中道德与法治部编版七上《3.7 让家更美好》内蒙古吴金凤
初中道德与法治部编版七下《4.9 法律保障生活》广东张敏怡
部编版道德与法治七上《让友谊之树常青》湖南李静
依法保护我们共有的家园
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