编者按:查字典政治网小编为大家收集发布了初二地理试题:《文明交往礼为先》学案,希望对大家有所帮助。
《文明交往礼为先》学案
一. 生活幽默
以下是一位年轻人问路时的一段对话,请同学们与自己的同桌进行对话练习
(年轻人):喂,过来老头,我来问你,到无棣新区还有多远?
(老大爷):五拐杖!
(年轻人)::五拐杖是什么意思,怎么不论里?
(老大爷):论礼?论礼你应该管我叫大爷!
1. 这则笑话对我们的人际交往有什么启示呢?
2. 请你阅读教材第42页第一、二自然段的内容,找出体现它重要性的关键语句.
3. 经过老大爷的训斥之后,年轻人幡然醒悟,当他再次遇见这位老大爷时,他又会怎样问路呢?请同学们进行小品表演。
二. 故事再现
四块糖的故事
当年陶行知任育才学校校长的时候,有一天他看到一位男生想用砖头砸同学,就将其制止,并责令其到校长办公室。陶行知简单地了解了一下情况回到办公室,看见男生在等他。陶行知掏出一块糖递给他:这是奖励你的,因为你比我按时来了。接着又掏出一块糖给男生:这也是奖给你的,我不让你打人,你立刻住手了,说明你很尊重我。男生将信将疑地接过糖果。陶行知又说:据了解,你打同学是因为他欺负女生,说明你有正义感。陶先生于是掏出第三块糖给他。这时男生哭了:校长,我错了,同学再不对,我也不能采取这种方式。陶先生又掏出第四块糖说:你已认错,再奖你一块,我的糖分完了,我们的谈话也该结束了。
1.请同学们思考分析:为什么那位男生感动地哭了?
2.如果我们班的一位同学也犯了类似的错误,我们的班主任老师又会怎样对待我们呢?
三. 情景模拟
下面的一些情况是我们在日程生活中难免遇到的,在这些情况下自己将如何选择?
1. 在车上,别人无意踩了我的脚,我会:
2. 喜欢的文具盒被同桌不小心碰到了地上,摔坏了,我会
3. 发现同学们背后议论我,我会 。
四. 课堂小结:
1.讲文明、有礼貌是中华民族的 ,是做人的 。
2. 讲文明、有礼貌主要表现在 , , 。
3.交往礼仪应坚持的三原则是: 、 、 。
其中 原则是基础,是最重要的。其含义是指每个人在人格和法律地位上是平等的。
五. 小试牛刀
1.世界上最宽阔的是海洋,比海洋更宽阔的是天空,比天空更宽阔的是人的胸怀。 这是法国作家维克多雨果的一句至理名言。它启示我们在与他人交往的过程中要
A.不计较他人的一切过失和错误 B.做到处处忍让
C.宽以待人、宽容大度 D.讲文明、有礼貌
2.北京向全世界庄严承诺,两个奥运会(夏奥会、残奥会)同等重要、同样精彩。这一承诺主要表达了对健全人和残疾人的
A.平等尊重 B.欣赏悦纳 C.关心理解 D.同等宽容
3.换位思考、与人为善的实质是
A.尊重他人 B.为他人着想 C.欣赏他人 D.能舍己为人
4.(2008年咸宁市)材料一:我国素有礼仪之邦的称号,自古就有有礼走遍天下,无礼寸步难行的古训。近几年,随着经济的发展,社会的进步,礼仪的社会功能和作用更加彰显,已成为现代人的处世艺术,成功者的潜在资本,是构建和谐社会的重要基础和有力支撑。和睦家庭、和美生活、和谐社会需要礼仪、呼唤礼仪。
材料二:为迎接北京奥运会召开,我国制作了大型公益广告礼仪传天下,北京欢迎你,向全世界展示中国是一个有着5000年文明历史的礼仪风范古国,唤醒同胞们的爱国热情和自豪感,更加积极向上地迎奥运、讲文明、树新风!
阅读上述材料,结合八年级《思想品德》教材中有关礼仪、礼貌的知识,以《迎奥运话文明》为题,写一篇政治小论文。(7分)
要求:(1)紧扣材料;(2)观点正确;(3)联系实际;(4)语句通顺;(5)字数在300字以内。
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