编者按:查字典政治网小编为大家收集发布了初二地理试题:第六课 网络交往新空间,希望对大家有所帮助。
第六课 网络交往新空间
名师导学
1.正确认识网络交往的无限性及两面性
(1)网络生活很丰富:网络给我们生活带来了很多便利,使我们足不出户便可知天下事;网络交往新空间:网络交往超越了时空的限制,提供了平等交往、广泛联络、自由活动的平台,扩大了我们交往的领域、对象,改变了以往的交往方式,丰富了我们的人生经验。从这个意义上可以说网络沟通无极限。
(2)网络交往是一把锋利的双刃剑,有利又有弊,具有两面性。一方面,网络使大容量的信息得以快速传播,为我们了解时事、学习知识、与人沟通、休闲娱乐等提供了便捷的条件。另一方面,由于网络环境的复杂,可能会对一些好奇心强、自制力较差、素质偏低的学生造成很多伤害。不少同学沉溺于网络的垃圾信息、网络游戏、网络聊天乃至网恋等不能自拔,严重影响了正常的学习和生活。因此,我们要利用网络的积极因素,努力克服其消极因素带来的伤害。
2.发挥网络优势,争做网络的主人
要充分发挥网络优势,做网络的主人,同学们应努力做到以下几点:一是要用健康的心态把网络作为生活的补充,我们就可以享受网络交往的诸多益处;二是注意信息节食,注重浏览、寻找与学习工作有关的信息,不应在无关信息面前停留,更不能在无聊信息上浪费经历;三是利用网络技术解决工作、学习、生活中的实际问题;四是利用网络为人民服务,实现个人价值。
只有在认识网络特点的基础上,发挥网络的积极作用,才能使网络这一现代最先进的通信技术,给我们的生活带来方便。
3.享受健康的网络交往
全国青少年网络文明公约
要善于网上学习,不浏览不良信息;
要诚实友好交流,不侮辱欺诈他人;
要增强自护意识,不随意约会网友;
要维护网络安全,不破坏网络秩序;
要有益身心健康,不沉溺虚拟时空。
首先,学会自我保护。我们要正确认识网络的两面性,用其所长、避其所短;提高自己的安全防范意识,不轻易泄露个人资料,不随便答应网友的要求;网络信息良莠不齐,要不断提高自己的辨别能力和抵抗诱惑的能力。
其次,遵守网络规则。网络是我们共有的生活空间,我们共同肩负着建设文明、健康网络环境的责任。在网络交往时,要遵守道德,语言文明;对求助者,要献出爱心,尽力相助;与人交流,要真诚友好;上网要遵守法律,不恶意制造传播谣言;不泄露国家机密;不制造、传播计算机病毒;不利用网络破坏公共秩序。
网络是人类技术进步的产物,它在提高人们社会活动质量的同时,可能对部分网络使用者造成伤害。我们要正确认识网络的两面性,用其所长、避其所短,回避网络伤害,不做网络俘虏。
典例发散
【例题1】 (2010湖北鄂州模拟)材料一:在我国,电脑像电视、手机一样迅速普及到平民百姓家,健康上网已成为一种时尚。
材料二:据报载,某中学生经常逃课上网,借钱挥霍,聚众打架,他母亲泣求高人相救:谁能教好我的孩子,我愿为他当保姆。
根据材料,回答下列问题:
(1)你认为健康上网有何积极作用?
(2)沉迷于网络会给青少年带来哪些危害?
解析:网络是把双刃剑,善于利用网络使自己不断进步,否则就会沉溺其中,荒废了学业。通过做该题,同学们应该对网络的两面性有一个更加清楚的认识和了解。
答案:(1)能够满足我们追求现代高科技知识的渴望,使我们掌握IT时代安身立命的最新技术;能够使我们秀才不出门,便知天下事,有助于开拓我们的视野和智力,促进我们知识的拓展。可以说,在素质教育方面,网络和网络游戏会起到传统教育所起不到的作用。
(2)网络对我们成长的消极作用也是显而易见的。网络社区的色情与暴力对我们有某种示范和合法化效应,容易使我们受到不良影响,甚至诱使我们从网上行为转变到网下行为,为此付出沉重的代价。
变式训练:
1.小丽是个网络爱好者,她经常上网聊天、玩游戏或查资料、看新闻等,而且她活泼开朗,在网上也结识了不少的网友。其中有一个是论坛里的朋友,这个朋友会和她讨论一些最新的社会现象,还经常解答小丽的一些疑惑,小丽很感谢他,可是这个朋友最近提出要见面。
如果你是小丽,你会选择见面还是不见?为什么?
解析:此题通过发生在我们身边的事例,引导我们在网络交往中,学会自我保护。
答案:我不会轻易约见。因为网络交往对象在网上可能表现得温柔体贴、善解人意,他或许出于真心,也可能故意伪装起来以骗取我们的信任。因此,我们必须提高自己的安全防范意识,不轻易泄露个人资料,不随意答应网友的要求。再说网络交往对象具有虚拟性、间接性和隐蔽性。我们很难判断对方的真实情况。
【例题2】 材料一:从2001年9月以来,黄勇采用将受害人从网吧、录像厅诱骗至家中等手段先后杀害了17名无辜青少年。2003年12月9日,当地人民法院依法判处黄勇死刑。
材料二:现实生活中,我们也经常看到这样一些报道:约见网友被骗和被害,一些人在网上对别人进行人身攻击,网络黑客攻击别人信箱和公司网页等。但这些在网上为所欲为的人都受到了应有的制裁。
结合上述事例,你认为青少年应如何上网?
解析:如何正确对待网络,如何认识并不简单的社会,无疑需要我们的家庭、社会、学校和我们每个人的共同努力。网络是很多人伪装的有利工具,也是一些破坏分子污染社会的工具,我们要时刻警惕。还要严格要求自己。
答案:作为一名网民,在网络交往中要有自我保护意识,自觉遵守网络规则,否则,就会受到法律的制裁。
变式训练:
2.(2010山东模拟)十六岁的初中生刘某,原本学习认真,但自从对网络上不健康的东西着迷后,一天不上网就浑身不自在,经常逃课。为了上网吧,他多次偷父母和同学的钱,后来因拦路抢劫被判刑。刘某的演变过程给我们的成长启示是?( )
①要珍惜受教育的权利,自觉远离网络 ②要自觉抵制不良诱惑,提高自我控制能力 ③明辨是非善恶,把握好自己生活的方向 ④预防违法犯罪必须从杜绝不良行为做起
A.①②③
B.①②④
C.②③④
D.①③④
解析:此题考查我们如何上网的问题。网络世界很精彩,网络世界也很无奈。在我们生活的周围,像刘某这样沉迷网络成瘾以致荒废学业不能自拔的事情时有发生,给自己和家庭带来了痛苦。如何教育青少年正确对待使用网络,这是全社会都在思索的问题。
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