本教学设计上首先创设情景，以问题导入，激发学生的学习兴趣和探究的欲望。整个过程贯穿案例，注重于学生的生活经验和社会实践的联系，通过学生自主参与各个案例的分析，扩展学生的知识技能，完善学生的知识结构，提升学生的生活经验。本课学习目标明确，通过情景导入、案例分析、自我体验等教学方法引导学生不断探究，在学生逐步扩展生活经验的基础上，帮助他们正确认识我国的基本制度，树立正确的劳动观、世界观、人生观，圆满地完成了本课的教育教学（此文来自斐斐课件园）任务。
人教版初中思想品德九年级《基本国策-对外开放》名师微型课 北京闫温梅
人教版九年级思想品德《理智面对学习压力》教学视频,吉林省
人教版初中思想品德九年级《第六课 参与政治生活》安徽宋继超
人教版初中思想品德九年级《正确对待理想与现实》安徽卞仁响
人教版初中思想品德九年级《关注经济发展04》名师微型课 北京闫温梅
人教版初中思想品德九年级《建设社会主义精神文明》天津张俊磊
第二单元 民主与法治_第三课 追求民主价值_参与民主生活(部编版道德与法治九年级上册)_T1074343
人教版初中思想品德九年级《灿烂的中华文明》安徽殷美芳
人教版九年级思想品德《灿烂的中华文化》教学视频,山西省
初中思品教科版九年级《第十六课 可持续发展》甘肃 贾淑娟
高三政治教学反思2
《海纳百川 有容乃大》课堂实录及点评
鲁教版七年级思想品德上册《做人要自尊》教学反思
七年级政治教学反思-七年级思想品德教学反思2
七年级思想品德下册《生活中有是非善恶》教学反思
高一政治教学体会
新媒体下思想政治教育精准化思考
2015—2016学年高二政治备课组工作计划
高中二年级政治教学工作计划精选
初一思想品德上册期中考试总结
2013—2014学年度上学期九年级思想品德教学工作总结
五年级品德与社会上册教学工作总结
2015年11月4日时事政治（国内）
2015年10月27日时事政治（国际）
2015年10月22日时事政治（国际）
2015年10月23日时事政治（国际）
2015年11月2日时事政治（国内）
2015年10月29日时事政治（国际）
2015年10月31日时事政治（国内）
王钟的：在法治信仰中实现梦想
周海博：提高社区治理科学化水平
2016年时事政治考试：11月24日时政热点新闻
习近平：老同志对坚决惩治腐败是坚定支持的
2015年10月22日时事政治（国内）
2015年10月26日时事政治（国内）
解读：国务院常务会议通过大气污染防治法修订草案
2015年10月28日时事政治（国内）
赵增华：努力创造人民群众满意的政绩
李克强：解决农村饮水安全 惠及亿万群众
2015年10月26日时事政治（国际）
2015年11月2日时事政治（国际）
李克强引诗经妙谈“家”
商务部解读：《促进国家级经济技术开发区转型升级创新发展的若干意见》
2015年11月5日时事政治（国际）
2015年10月23日时事政治（国内）
2015年11月3日时事政治（国际）
2015年10月21日时事政治（国内）
2016年时事政治考试：11月25日时政热点新闻
2015年10月25日时事政治（国内）
2015年10月30日时事政治（国际）
2015年10月28日时事政治（国际）
解读：国办首次专门为环境监管执法发文释放哪些新信号？