教学过程中注重实效性,增强教学的直观性、形象性和感染性,学生深刻体验自我保护和自我防范的重要性。教学方法以情景教学法和合作探究法为主,学生充分联系生活实际和课内外知识,探讨并掌握了一些自我保护的方法,突显自主学习,同时树立起较强的自我保护意识。(不足之处)由于本节课学生活动探究内容较多,在组织上有忙乱之感,感到时间把握不太好。在今后的教学中一定要查漏补缺,力争使自己的教学水平再上新台阶。
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部编版道德与法治七下《法律为我们护航》吉林窦海欣
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初中道德与法治部编版七下《4.9 生活需要法律》吉林邹天琦
初中道德与法治部编版七上《3.7 让家更美好》内蒙古吴金凤
初中道德与法治部编版七下《4.10 法律为我们护航》贵州杨武叶
初中道德与法治部编版七下《4.10 法律为我们护航》福建章秋梅
部编版道德与法治七上《走近老师》辽宁李德龙
初中道德与法治部编版七下《3.8 憧憬美好集体 》湖北付岭
初中道德与法治部编版七下《3.6 集体生活邀请我 》河南刘艳平
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鲁教版七年级思想品德上册《做人要自尊》教学反思
七年级政治教学反思-七年级思想品德教学反思2
七年级思想品德下册《生活中有是非善恶》教学反思
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2013—2014学年度上学期九年级思想品德教学工作总结
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2013年中考政治模拟调研考试题(有答案)
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待人真诚热情,建立真挚友谊单元验收试题
2013中考政治试题试题
2014年初三下册政治模拟试题(含答案)