使学生在社会这个大课堂里提高道德认识-查字典政治网
查字典政治网> 政治教学> 政治教学> 使学生在社会这个大课堂里提高道德认识

使学生在社会这个大课堂里提高道德认识

查字典政治网 2015-12-29

1、这是实施素质教育的需要

我们知道传统的思想品德课教学将道德知识看作为一般学科知识,只 进行简单的灌输和传授,忽视了学生的情绪感受和情感品质在道德内化中的作用,使学生能应付考试,却缺乏解决实际问题的能力。我们所培养的学生,最终是要走向社会,走向生活的。开展活动化教学,就是要变学科中心为儿童生活经验中心,变学术性教学为经验性教学,为培养学生创新精神与实践能力创造更有利的条件,是实施素质教育的需要。

2、增强德育实效性的需要

思想品德课开展活动化教学能使课堂与社会现实紧密地结合起来,使教学更有针对性,更有利于形成学生的良好品德。教学所用的教材是相对静止的,往往滞后与社会的发展,而生活是动态的、复杂多变的,活动化教学使课堂更贴近生活,使学生更能在社会这个大课堂里提高道德认识,激发道德情感,养成道德行为。

3、发挥学生主体性的需要

现代教育理论告诉我们:学生的思想品德是接受外部影响并经过主体内化过程才形成的。而内外相互作用的中介即是主体在生活中所参与的各种各样的活动。所以说,活动总是与人的能动性、积极性相联系的。爱好活动是儿童的天性,碰上有趣的活动,学生就会全身心地投入,思想品德课活动化教学就有利于学生主动参与,成为学习的主人。

点击显示

推荐文章

猜你喜欢

附近的人在看

推荐阅读

拓展阅读

小学政治视频

小升初总复习——5个数的平均数是30,将这5个数从小到大排列,前三个数平均25,后三个平均35,中间一个是多少

精通版小学英语四年级上册Lesson 20课文讲解

浙教版品德与生活二上《五星红旗升起的地方-第二课时》课堂教学视频实录-杨秧秧

6年级一题课 小升初高频考点9 Lesson4

小升初过度第二课,有理数及其分类,简单的内容

一年级下册第5课《火车开啦》广东

浙教版品德与生活二上《五星红旗升起的地方-第一课时》课堂教学视频实录-丁慧慧

高级中学高考试卷分析专题教研评比活动

小莉帮忙 第一季 第393集 承诺小升初 至今没兑现(续)

小升初真题讲解6

与"使学生在社会这个大课堂里提高道德认识"相关的文章

热门政治教学

  • 大家都在看
  • 小编推荐
  • 猜你喜欢
  •