政治复习“三部曲”
浅议如何创造性使用教材
浅谈思想政治课的几点教学尝试
谈以学生为主体的初中政治教学
探究性学习在政治教学中的应用
政治课教学改革浅谈
思想品德活动教学的思考与探索
政治学科怎样结合学案引导学生自学
思想品德活动教学浅谈
发挥学生的主体性,优化政治课堂教学
信息技术在品德与社会教学中的应用
初一政治学科新课程改革期末总结
对思想品德课程资源开发和利用的刍议
对初中思想品德“活动课”的点滴思考
浅谈政治教师如何进行教学反思
巧把课堂变成学生展现知识的融会点
新课程下如何进行课堂教学
浅谈课堂教学中学生的主体性问题
思想品德课堂教学有效性探究
对中学思想政治课教学情境创设的理论思考
构建和谐社会论文 二
政治教育展望与回顾
中考思想品德课复习需防止四个误区
信息技术与政治学科的整合
浅析新课标对思想品德课教师的要求
“四步”解答封闭型主观题
中考简答题型及应试的策略(思想品德)
初中思想品德课中的"快乐"教学
爱国主义教育
[中学政治论文]小议思想政治课教学中的举例
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