让孩子互助互爱,快乐成长
二年级品德与生活:《礼貌用语》教学设计
德育:论《红楼梦》的语言艺术
老师,每个孩子都是天使!
品德教研:一个熟悉的身影,花的守望
发挥学生主动性 培养学生思维能力
学生更需要老师的宽容和鼓励
我国青少年的品德之性教育
对思想品德新课改的反思
希望-自信-进步
培养学生的问题与意识的基础
初级中学政治总复习建议
请给孩子们一米阳光,让他们茁壮成长吧!
品德之见面问候的四大礼仪
怎样给学生插上赏识的翅膀
思品课上要鼓励学生说真话
现代政治文明的源起及演进
于政治课的中考扫描与对策
对品生品社课教学的点滴体会
贯彻十六大会议精神 推进政治课素质教育
关于赏识教育的思考:自卑自信自负
如何做好政治教育工作
德育:你我弯弯腰 校园更美丽!
思品课教学中导行途径的选择
深入心灵的德育
道德教育当代转型的思考
儿童素质和素质教育的正确观念
引导孩子,孩子“磨人”不全是坏事
掌握学习的本领,养成不断求知的习惯
单亲家庭孩子的心理偏差之品德教育
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