五上信息:《采集生活的点滴》反思
爱,支撑了母亲和孩子的生命
培养孩子养成最基本的礼貌
“人要有同情心”的公民课
科学,想说爱你并不容易
学校研训一体化新体制的构建与运行初探
小学低年级班主任感受德育的神圣与美好
结合教学环节培养诚信品质
科学课课堂教学常规的形成
蹲下身子,才能走进学生的世界里
如何开发和利用山区资源进行品德课程教学
保持良好的人际关系
让体验伴随学生成长
思想品德课中的素质教育
感受着孩子们成功的快乐
“严于律己,宽以待人”
品德教研:少先队礼仪检评
真是个有心的孩子
如何促进品德课堂有效动态生成
对老师的一片爱心
懂得文明礼仪的重要性
一名用炽热的情、点燃心灵圣火的人
“活”的有效品德课堂
随班生心理健康教育的策略
让学生保持对教师的亲近
如何凸现综合性 教活小学品德课
怀着一颗虔诚之心
品德与生活:集体是一本书
我与学生都受了生命教育的洗礼
小学科学课课堂管理探索
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