高中政治课快乐教学“三法”
谈初中思想品德课堂导学法
小学思想品德课片段设计的尝试
小学品德课堂导入需“新巧”
教学心得
浅谈高中政治“四步一环”教学法
中学《思想政治课》教学方法改革初探
关于增强公民权利义务意识的思考
给点空间,给点时间——谈《品德与生活(社会)》课家庭作业的设计
思想政治课堂导入的八大原则
谈一谈教学目标
学生的学习需要老师不停的监督
如何指导学生答好政治试题
改变教学方法,提高政治教学质量
开设第二课堂的八种方法
研究性教学方法在中学政治课教学中的实施
浅谈小学思想品德课生活化教学的设计
新课程理念下“情感—探究”教学
高中《思想政治》新教材教法初探
思想政治课与创新教育
抓基础、重拓展――教材小栏目的应用
谈谈如何上好试卷评论课
在政治教学中用比较法教学好
愉快教学法在初中政治教学中的运用
创新教材呈现方式,促进思想品德课学习方式变革
不妨示弱
教学目标存在的问题
创设互动的政治课气氛
高中政治“激情式教学法”探索
固点-连线-拓面
不限 |
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