思想政治课与创新教育
新课程理念下“情感—探究”教学
不妨示弱
初中政治教学如何运用愉快教学法
抓基础、重拓展――教材小栏目的应用
开设第二课堂的八种方法
充分实践、体验生活、激发情感、引导行为
高中政治课快乐教学“三法”
探究教学方法,激发政治学习兴趣
>>高中政治复习采用“专题式教学法”
谈谈如何上好试卷评论课
中学《思想政治课》教学方法改革初探
高中《思想政治》新教材教法初探
唯物论、辩证法与认识论三者的关系
高中政治“激情式教学法”探索
现代信息技术辅助政治课教学的几点感受
谈一谈教学目标
初中政治案例交往式教学法初探
改变教学方法,提高政治教学质量
学生的学习需要老师不停的监督
创新教材呈现方式,促进思想品德课学习方式变革
挖掘作业评语的教育价值
小学思想品德课片段设计的尝试
教学中实施素质教育初探
研究性教学法在高中政治课堂教学中的探索实践
浅析“赏识教育”理念与“分层递进”教学法在政治教学中的运用
理念是隐藏在教育行为背后的指导思想
固点-连线-拓面
创设互动的政治课气氛
研究性教学方法在中学政治课教学中的实施
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