1.1开放互动的世界课件

1.2复杂多变的关系课件

2.2谋求互利共赢课件

3.1中国担当课件

3.2与世界深度互动课件

1.1开放互动的世界课件

5.2少年当自强课件

2.2谋求互利共赢课件

1.2复杂多变的关系课件

5.1走向世界大舞台课件

在思品教学中注重提高学生的思品能力

不要忽视对学生抗挫折能力的培养

思想政治课教学需要高素质的教师

初一政治心理活动课的情境教学

爱国主义教育活动的六种做法

思想品德教研：思想政治课是进行爱国主义教育的主渠道

活动课程设计的指导思想、原则

朱熹教学思想中辩证范畴探微

政治教学中激趣艺术的探索及其意义

“辨、评、导”在思品教学中的运用

加强高中思想政治课教育教学的对策建议

进一步加强和改进思想政治课教学的重要措施

思想品德教研：初三《思想政治》三十五个关系

政治教学中的引导发现式CAI模式

思想品德教研：高三《思想政治》之『最』

初中思想政治课教学应注重教育性和实效性

初一思想政治课实效性探讨

思品课教学中导行途径的选择

让学生的口袋里盛满成长的快乐

CAI辅教手段让思品课堂生动有实效

在思品课教学中培养学生自我服务能力

思想政治课“面、线、点”复习法初探

课程改革的主要思想及教师培训的几点意见

对政治课教学的现实性思考

思想品德教研：借题发挥让思想政治课活起来

思想品德教研：思想政治素质教育的几个问题

教师提高思想政治素质和业务素质的途径

对学生进行思想品德教育还是要提倡“三好”

中共中央国务院要求加强未成年人思想道德建设

关于思想政治课改革现状与趋势的思考