浅谈思想政治课中启发式教学的合理运用
2004一2005年度上学期政治学科期末教学反思
调动学生学习主动性的两点认识
论新课程条件下的教师教育教学能力要求
浅谈时代发展对教师的要求
如何应对学生“上甲课,做乙事”
04-05政治教学工作计划
人生如茶
新课程改革下
浅论增加政治课教学趣味性的几种教学方法
问题-思维的发动机
结合课程体系,把握时代脉搏,增强思想政治课堂教学的活力
课堂导入多样化
主宰人生的力量----良好的学习习惯培养
享受健康的网络交往
谈政治试题解题方法
浅论中学政治教学合作性学习的开展
变“在备课中生活”为“在生活中备课”
老师:请用微笑给学生自信!
浅议政治课教学方法
政治教学注意的原则
政治课教学反思
反思政治教学辅导法
政治课教学中辅助教学资料的引用
读《老师该拿教材上课还是拿教案上课?》
让智慧活跃起来
有“爱”的教育才有效
小学思品教学反思
双流艺体中学政治教研组2005-2006年度上期工作计划
主体参与有效化
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