要用热心地表扬、鼓励孩子!
结合教学环节培养诚信品质
科学课课堂教学常规的形成
提高小学《品德与社会》教学有效性
如何教育小学生与同学相处?
凭着满腔热情去做每一件事
挖掘品德课程与生活的联系
让道德教育回归生活
为品德更好地拓宽教育渠道
小学科学课课堂管理探索
浅谈小学品德学科加强德育时效性的策略
听《被掠走的中国国宝》一课有感
让体验伴随学生成长
品德与生活:集体是一本书
“活”的有效品德课堂
如何开发和利用山区资源进行品德课程教学
学生之间更为平等民主
思想品德课中的素质教育
一名用炽热的情、点燃心灵圣火的人
小学《品德与社会》课堂教学“三步曲”
保持良好的人际关系
科学,想说爱你并不容易
“人要有同情心”的公民课
小学品德教学内容生活化
如何凸现综合性 教活小学品德课
让“礼文化”走进学校课堂
培养孩子养成最基本的礼貌
把学生培养成为祖国的未来
生命是一次没有返程的旅行
懂得文明礼仪的重要性
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