1.1开放互动的世界课件

1.2复杂多变的关系课件

2.2谋求互利共赢课件

3.1中国担当课件

3.2与世界深度互动课件

1.1开放互动的世界课件

5.2少年当自强课件

2.2谋求互利共赢课件

1.2复杂多变的关系课件

5.1走向世界大舞台课件

如何开发和利用山区资源进行品德课程教学

帮助孩子形成社会公平感

“人要有同情心”的公民课

每天享受人生的好时节

传递自己的温暖与爱心

保持良好的人际关系

懂得文明礼仪的重要性

结合教学环节培养诚信品质

撑开一支长蒿，向青草更青处漫溺

以“阳光”为信念和教育的方向

让学生保持对教师的亲近

让人忍俊不禁的喜怒哀乐

对老师的一片爱心

如何稳定学生们的情绪？

学生之间更为平等民主

品德教研：少先队礼仪检评

感受着孩子们成功的快乐

给孩子一个解释的机会

教育现实中去寻求一刻温馨

浅议小学品德课程课后的社会实践活动

把学生培养成为祖国的未来

要用热心地表扬、鼓励孩子！

良好的品德教育原则

随班生心理健康教育的策略

幸福有时也是挺简单的事情

一名用炽热的情、点燃心灵圣火的人

学生那不翼而飞的钱

惟有德者能以宽育人！

我们人生中最美好的回忆

思想教育的大好时机