教学生活化才是真正的教育
“正确认识自我”教学设计 —— 初中政治第一册教案
第三课 遵纪守法、维护社会公共生活------社会公共生活要有共同的准则 —— 初中政治第三册教案
第二册战胜挫折
情绪——奇妙的“窗口” 教案(三)
欢快的青春节拍
衡量社会进步的主要标准
自我新认识
第三册我国法律和社会主义道德联系密切
第九课 第一框 公民的人身自由受法律保护
世界性贸易与金融组织 教学设计(二)
第四课时 大家齐建设
《身边的诱惑》
直面挫折 —— 初中政治第二册教案
行进间单手低手投篮 —— 高一体育教案
第四课 第三框 活动课 可持续发展的选择
认识你 —— 初中政治第一册教案
第三册违法行为应该承担法律责任
第四课 第二框 走向共同富裕的道路
欢乐的青春节拍
维护国家统一和全国各民族的团结(一)
从一个农民的收支看和谐社会
第六课 第一框 青少年的健康成长离不开法律
第一册别样的生活
初三政治综合分析题提纲 —— 初中政治第三册教案
第四册犯罪与刑罚
第一册情绪——奇妙的“窗口”
2005—2006学年度第一学期期末质量评估
第六册公有制为主体多种所有制经济共同发展
一个中心、两个基本点 —— 初中政治第六册教案
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