小学品德课堂导入需“新巧”
课堂的结尾应是问好而非句号
给点空间,给点时间——谈《品德与生活(社会)》课家庭作业的设计
高中政治“激情式教学法”探索
情景教学法在高中思想政治课中的运用
上好试卷讲评课
以学生发展为本 教会学生学习
关于增强公民权利义务意识的思考
唯物论、辩证法与认识论三者的关系
运用电教手段提高高三政治课的复习效果
创设互动的政治课气氛
浅谈高中政治“四步一环”教学法
初中政治教学如何运用愉快教学法
开设第二课堂的八种方法
如何指导学生答好政治试题
思想政治课中素质教育的核心是创新教育
研究性教学法在高中政治课堂教学中的探索实践
充分实践、体验生活、激发情感、引导行为
思想品德课教学如何培养学生的自主学习
中学《思想政治课》教学方法改革初探
各类题型解题技巧
不妨示弱
浅谈高中政治课的实例教学法
现代信息技术辅助政治课教学的几点感受
愉快教学法在初中政治教学中的运用
浅析“赏识教育”理念与“分层递进”教学法在政治教学中的运用
研究性教学方法在中学政治课教学中的实施
在政治教学中用比较法教学好
浅谈在高考政治复习中如何培养学生答题的规范能力
固点-连线-拓面
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