如何实现教学中的课堂有效提问
三年级下册第四单元《寻路和行路》教学研究
四年级下册第三单元《交通与生活》教学研究
怎样协调各种教育力量对学生进行思想教育
浅谈人教版三年级下册教材特点
谈如何在品德教学中加强和提高学生自理能力
三年级下册第二单元《我们共欢乐》教学研究
四年级上册第二单元《安全地生活》教学研究
探究什么原因使小学生厌学
选“点”铺“面”层层推进道德教育
《班队干部大家选》课堂记录
最有魅力的课程
心理健康教育的信息交流
浅谈新教材“推开那扇门”
三年级下册第三单元《生活不能没有他们》教学研究
如何提高《品德与生活》的课堂效果
四年级下册第一单元《一方水土养一方人》教学研究
加强《品德与生活》课活动教学的实践和探索
三年级下册第四单元《寻路和行路》教学建议
四年级上册第一单元《珍爱生命》教学研究
实施课堂教学中的有效对话
人教版课改实验教材(四年级)教学操作建议
三年级下册第一单元《在爱的阳光下》教学建议
如何指导二年级生提出问题和解决问题
引导学生“动”中获真知
四年级下册第二单元《生产与生活》教学研究
三年级上册第三单元《我和规则交朋友》教学研究
如何在《品德与社会》教学中进行辩论
三年级下册第一单元《在爱的阳光下》教学研究
三年级上册第二单元《我在学习中长大》教学研究
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